Cara Homeschool Anak Autis Anda

Ada pepatah terkenal yang berbunyi: "jika Anda bertemu satu anak dengan autisme, Anda bertemu satu anak dengan autisme." Dengan kata lain, setiap anak dengan autisme adalah unik, dan setiap rangkaian kebutuhan dan kekuatan berbeda. Secara mengejutkan hal itu dapat mempersulit distrik sekolah yang mencoba membuat program dukungan autisme, ruang kelas, atau program pelatihan.

Anda mungkin menemukan bahwa distrik Anda tidak dapat menyediakan layanan yang dibutuhkan anak Anda. Ketika itu terjadi, Anda mungkin ingin mempertimbangkan kemungkinan homeschooling anak Anda, setidaknya untuk jangka waktu tertentu.

Pengaturan

Sekolah diharuskan menyediakan pendidikan gratis dan sesuai untuk semua anak, dengan tujuan dan akomodasi untuk membantu setiap anak belajar di lingkungan yang tidak terlalu membatasi. Secara teori, Anda akan berpikir bahwa setiap anak harus menerima pengalaman pendidikan yang ideal dan personal yang dirancang untuk membantunya mencapai potensi tertinggi. Kenyataannya, bagaimanapun, seringkali sangat berbeda dari teori.

Ada banyak alasan mengapa sekolah negeri (atau bahkan swasta) mungkin bukan tempat yang tepat untuk anak Anda pada titik tertentu dalam perkembangannya.

• Rencana Pendidikan Individual (IEP) dibangun di sekitar tantangan siswa, dan tujuan difokuskan pada defisit siswa. Akibatnya, pendidikan anak Anda mungkin tidak dibangun di atas kekuatan atau bahkan memberikan peluang untuk memperluas bidang minatnya. Selain itu, untuk memanfaatkan terapi atau program khusus, dia mungkin kehilangan kesempatan untuk berpartisipasi dalam kelas-kelas seperti seni, musik, atau gym.
• Sekolah, secara umum, bisa menjadi badai tantangan yang sempurna untuk anak autis Anda. Banyak sekolah yang keras, cerah, ramai, dan membingungkan. Norma sosial bervariasi dari waktu ke waktu - anak-anak diharapkan berperilaku berbeda tergantung pada apakah mereka berada di kelas akademik, kafetaria, pusat kebugaran, atau taman bermain. Setiap guru dapat memiliki serangkaian harapan, aturan, dan jadwal yang unik. Daftar ini terus dan terus, dan untuk beberapa anak, tidak ada pengaturan sekolah yang ideal.

• Adalah umum bagi anak-anak dengan kebutuhan khusus untuk diintimidasi di lingkungan sekolah, dan anak-anak dengan autisme adalah target yang sangat mudah. Sekalipun anak Anda tidak menyadari bisikan, tatapan, dan sarkasme di sekitarnya, hal itu dapat berdampak buruk pada karier sekolahnya.
• Jika anak Anda dapat berada di lingkungan pendidikan umum, ia mungkin menghadapi tantangan berdasarkan gaya belajarnya. Sementara anak-anak autis cenderung menjadi pembelajar visual, spasial, dan matematika, sebagian besar kelas mengasumsikan gaya belajar verbal.
• Jika anak Anda berada di ruang kelas "dukungan autisme", ia mungkin merasa stres (banyak ruang kelas tersebut termasuk anak-anak dengan masalah perilaku). Ia mungkin juga memiliki fungsi lebih tinggi atau lebih rendah daripada siswa lain di kelas.

Manfaat

Jika Anda adalah orang tua yang memiliki waktu, energi, uang, dan kecenderungan untuk homeschool (dan itu banyak jika) dan Anda kebetulan hidup dalam kondisi ramah homeschool, homeschooling bisa menjadi pilihan hebat bagi anak autis Anda. Berikut ini beberapa manfaatnya:

Pembelajaran Bertarget

Orang tua dapat menargetkan belajar secara langsung sesuai dengan minat dan kekuatan anak mereka sambil menemukan cara yang tepat untuk membantu memulihkan tantangan. Misalnya, seorang anak yang suka kereta dapat menggunakan kereta untuk belajar bagaimana cara menghitung, membaca, menggambar, berpura-pura, dan menjelajahi komunitas.

Orang tua juga dapat mengembangkan atau menemukan alat belajar visual, berbasis video, atau langsung untuk mendukung gaya belajar anak mereka.

Dukungan yang Ditargetkan

Orang tua dapat mendukung anak mereka secara tepat dalam rangkaian pengaturan komunitas yang jauh lebih luas, dengan hati-hati memilih waktu dan tempat yang tepat. Sebagai contoh, seorang anak dapat menikmati dan belajar dari program perpustakaan jika orang tua ada di tempat untuk mengelola masalah perilaku dan membantu anak mereka belajar untuk menemukan dan memeriksa buku-buku favorit.

Pengalaman Disesuaikan

Orang tua dapat mencari pengalaman yang sesuai untuk anak mereka, berdasarkan profil khususnya. Kelas berenang di Y, bola basket Challenger League, peluang video lokal, lonjakan alam, kunjungan museum, perjalanan ke taman bermain, dan banyak lagi, dapat diakses dengan persiapan dan dukungan yang tepat.

Dalam beberapa kasus, orang tua dapat merencanakan untuk memperkenalkan pengaturan baru secara perlahan, dan bersiap untuk pergi kapan pun anak mereka siap.

Pengembangan Bakat Khusus

Beberapa anak-anak dengan autisme sangat mampu di bidang-bidang tertentu, dan orang tua dapat mendukung bakat-bakat itu dengan cara yang mungkin tidak dilakukan sekolah (misalnya) kelas seni atau tari, pelajaran musik, klub komputer, dll.

Peluang Terapi yang Lebih Besar

Beberapa anak dengan autisme cenderung melakukan yang lebih baik dengan terapi (atau terapis) yang tidak tersedia di sekolah. Terapi bermain, Floortime, dan banyak terapi lain jarang disediakan di sekolah.

Koneksi Komunitas

Di beberapa komunitas, orang tua dapat mencari homeschooling atau kelompok kebutuhan khusus, pasukan Pramuka, atau organisasi lain di mana anak-anak mereka dapat menemukan outlet sosial. Dengan bertemu orang tua dan anak-anak lain, mereka dapat memfasilitasi interaksi dan pertumbuhan sosial.

Lingkungan Belajar yang Lebih Baik

Jauh lebih mudah bagi orang tua homeschool untuk menciptakan lingkungan belajar yang ramah autis dengan cahaya alami dan pijar, tingkat kebisingan yang lebih rendah, kecepatan yang lebih lambat, dan sesi kelas yang lebih pendek.

Membuat keputusan

Jika Anda memilih untuk mendidik anak autis di rumah, Anda akan bergabung dengan kelompok keluarga yang berkembang dengan ide yang sama. Homeschooling, bagaimanapun, bukan untuk semua orang - dan meskipun itu mungkin pilihan yang baik untuk jangka waktu tertentu, itu mungkin tidak bekerja untuk jangka panjang. Homeschooling mungkin menjadi pilihan yang tepat untuk keluarga Anda jika:

• Opsi sekolah benar-benar tidak memadai atau tidak sesuai untuk pertumbuhan dan kebahagiaan anak Anda.
• Satu orang tua memiliki cukup waktu untuk mendedikasikan proses tanpa mengorbankan kesejahteraan keuangan atau struktur keluarga (bangkrut untuk homeschool tidak pernah merupakan pilihan yang baik) atau Anda memiliki sumber daya untuk mempekerjakan tutor yang memiliki keterampilan dan kemampuan untuk bekerja dengan anak Anda..
• Orang tua homeschooling mampu dan antusias tentang homeschooling anak dengan kebutuhan khusus.
• Anda dan anak Anda secara aktif menikmati menghabiskan waktu bersama.
• Peraturan negara bagian dan kabupaten setempat menjadikan homeschooling sebagai pilihan yang masuk akal untuk Anda dan anak Anda (di beberapa negara bagian undang-undang sangat ketat; di negara lain, ada beberapa undang-undang tentang homeschooling).
• Anda merasa yakin bahwa anak Anda dapat dan akan melakukan lebih baik dalam situasi homeschool daripada di tempat lain yang tersedia.
• Anak Anda ingin belajar di rumah atau tidak bahagia di sekolah sehingga perubahan apa pun bisa menjadi nilai tambah.

Jika Anda tidak setuju dengan salah satu dari pernyataan ini, homeschooling bisa menjadi pilihan yang buruk kecuali itu pilihan terakhir dalam situasi yang sangat sulit.

Sumber Daya Bermanfaat

Jika Anda memutuskan untuk mendidik anak autis di rumah, Anda tidak sendirian dan memiliki sumber daya yang cukup untuk Anda. Bahkan, tergantung di mana Anda tinggal, Anda bisa memiliki lebih banyak sumber daya daripada yang mungkin Anda gunakan.

Buku dan Blog

Cari "autisme homeschooling" dan Anda akan menemukan seluruh buku dan blog yang sedang berlangsung yang menggambarkan teknik, kurikulum, gaya pengajaran, gaya disiplin, ide sosialisasi, kelompok pendukung, dan banyak lagi.

Sumber Daya Kabupaten

Bahkan jika anak Anda tidak lagi bersekolah di sekolah distrik, distrik tersebut masih memiliki tanggung jawab untuk anak Anda (dan ada kemungkinan dia akan kembali ke sekolah distrik di beberapa titik). Sebelum menarik anak Anda keluar dari sekolah (atau segera sesudahnya), mulailah diskusi dengan kabupaten Anda tentang sumber daya yang tersedia. Bergantung pada kebutuhan dan preferensi Anda dan kekuatan anak Anda, Anda mungkin dapat mengakses terapis, kelas khusus (seperti seni atau gym), program sekolah setelah sekolah, atau kegiatan ekstrakurikuler untuk anak Anda.

Kebutuhan Khusus Program Rekreasi dan Sosial

Banyak daerah memiliki kelompok terkait autisme yang menjalankan program afterschool. Sebagian besar wilayah memiliki Klub Penantang, Sahabat Terbaik, Segel Paskah, ARC, atau organisasi lain yang menjalankan kegiatan, kelompok sosial, kelompok pendukung, tamasya, dan banyak lagi. Beberapa museum, teater, dan bahkan toko menawarkan jam atau acara ramah autisme. Gali lebih dalam, karena sering ada program "tersembunyi" seperti pasukan Pramuka yang menyambut anak-anak dengan kebutuhan khusus - tetapi Anda harus bertanya-tanya untuk menemukannya.

Pertimbangkan untuk berpartisipasi dalam program dan kegiatan tipikal termasuk kelas homeschool. Sekarang Anda dapat menjadi pendukung 1: 1 anak Anda, ada kemungkinan anak Anda dapat berpartisipasi dalam berbagai program yang jauh lebih luas daripada sebelumnya. Lihatlah Y (selalu merupakan pilihan yang bagus untuk dimasukkan), serta 4-H, program dan acara museum, program rekam yang dijalankan oleh kota Anda, pameran, kelas seni - singkatnya, di mana saja di mana anak Anda dapat berpartisipasi, belajar, dan berinteraksi dengan orang lain. Meskipun Anda mungkin perlu mendukungnya atau bahkan mempersingkat beberapa peristiwa, ia akan melakukan lebih banyak daripada yang bisa ia lakukan di lingkungan sekolah.

Opsi Online

Ada berbagai alat pendidikan tanpa akhir yang tersedia online. Gunakan mereka, tetapi tidak untuk mengesampingkan interaksi dunia nyata yang merupakan kunci untuk pembelajaran anak Anda. Bergantung pada kemampuan dan minat anak Anda, Anda dapat menggabungkan kursus online dengan pembelajaran di dunia nyata, atau memanfaatkan video dan game untuk membantu anak Anda memahami konsep.

Tantangan dan Peluang

Seringkali, orang tua mendidik anak-anak autis mereka karena sulit untuk mengajar anak-anak dengan autisme, terutama dalam lingkungan kelembagaan seperti sekolah.Saat membawa pulang anak Anda dapat mengatasi beberapa tantangan, Anda tetap akan dihadapkan dengan kenyataan bahwa anak-anak autis:

• Mungkin memiliki tantangan intelektual dan hampir pasti telah mengkompromikan keterampilan komunikasi
• Mungkin memiliki masalah sensorik dan / atau perilaku yang signifikan yang membuatnya sulit untuk memastikan kepatuhan atau bahkan keluar ke masyarakat
• Sangat tidak mungkin untuk belajar melalui imitasi atau tanpa instruksi langsung
• Sangat mungkin mengalami kesulitan dalam kelompok, asosiasi, olahraga, atau kelas tertentu
• Akan membutuhkan banyak dukungan dalam belajar bersosialisasi dengan teman sebaya, mengatur waktu dan uang, merencanakan waktu mereka, dan menyelesaikan pekerjaan mereka
• Perlu, selain pemrograman akademik, berbagai terapi yang beberapa di antaranya dapat disediakan oleh orang tua tetapi semuanya harus direncanakan, dikelola, dan dilacak.

Selain semua tantangan ini, Anda mungkin merasa sulit untuk mengidentifikasi kelompok, pelatih, instruktur, atau teman sebaya yang bersedia dan dapat bekerja dengan atau berteman dengan anak Anda.

Di sisi lain, homeschooling akan meringankan banyak masalah yang sebenarnya disebabkan oleh lingkungan sekolah. Setelah anak Anda keluar dari lingkungan yang merupakan serangan sensorik harian, mereka mungkin merasa lebih mudah untuk hadir dan belajar.

Setelah anak Anda diizinkan untuk fokus pada topik dan disiplin ilmu yang benar-benar menarik, keterampilan akademiknya dapat berkembang dengan cepat. Dan ketika Anda dapat memilih pengalaman inklusif dan mendukung anak Anda sesuai kebutuhan, Anda mungkin kagum dengan kemampuannya yang "tersembunyi".

Kiat Memulai

Anak autis adalah siswa yang menantang, dan anak autis dengan masalah perilaku bahkan lebih menantang. Sebelum memulai, Anda harus menyiapkan rencana, dukungan, alat, dan terapis yang jelas dan siap untuk mulai.

Beberapa homeschooler sangat menganjurkan program yang sangat longgar, tidak terstruktur dan "berhenti sekolah" sebagai cara yang bagus bagi anak-anak untuk mengeksplorasi minat mereka sendiri. Ini mungkin bekerja untuk beberapa anak, tetapi sangat tidak mungkin untuk anak autis.

Anak-anak autis dapat menjadi sangat marah ketika rutinitas rusak; mereka juga cenderung menghabiskan waktu yang tidak terstruktur untuk kegiatan yang disukai seperti menjentikkan jari atau menyiram toilet daripada (seperti yang diiklankan oleh pendukung "jarak bebas") mengeksplorasi dan belajar tentang dunia alami.

Berikut ini beberapa kiat untuk memulai.

Terorganisir

Sejajarkan bebek Anda secara berurutan sebelum Anda mulai. Ingatlah bahwa anak-anak dengan autisme jarang mengikuti arus, dan cenderung melakukan yang terbaik dalam situasi terstruktur. Ketahui alat pendidikan mana yang akan Anda gunakan, dan siapkan untuk digunakan. Ketahui terapi apa yang akan Anda berikan, dan bagaimana serta kapan terapi itu akan diberikan. Jika Anda pergi ke komunitas, buatlah rencana. Jika Anda berpikir Anda akan membutuhkan dukungan atau kelonggaran, berbarislah sebelum Anda mulai merasa kewalahan.

Mulai Lambat

Sejajarkan hari terstruktur, tetapi jangan membanjiri diri Anda atau anak Anda dengan berjam-jam kegiatan akademik atau terapi. Saat Anda bekerja 1: 1, sedikit banyak manfaatnya - dan perjalanan ke taman bermain, perpustakaan, atau taman dapat dibangun di hari sekolah Anda.

Pertimbangkan Gaya Belajar Anak Anda

Sebagian besar, tetapi tidak semua, anak-anak dengan autisme belajar terbaik melalui kombinasi instruksi langsung, pembelajaran visual dan interaktif, dan pengalaman langsung. Banyak yang membutuhkan banyak pengulangan dan latihan untuk menguasai konsep atau proses. Beberapa baik di komputer sementara yang lain adalah pembelajar langsung. Sebagian besar melakukan yang terbaik ketika mereka tahu apa yang akan terjadi selanjutnya. Luangkan waktu mengamati anak Anda, bereksperimen, dan tetap dengan alat belajar yang berhasil.

Termasuk Pengajaran Akademik dan Sosial

Terlalu sering, sekolah mengabaikan pengajaran akademis atau sosial ketika bekerja dengan anak-anak autis. Anda harus memasukkan keduanya, merancang setiap "program" agar sesuai dengan kemampuan, tantangan, dan minat khusus anak Anda. Itu mungkin berarti membuat teman bermain, bergabung dengan kelompok, atau terlibat (mungkin) dalam tim, organisasi, kelompok gereja, dll.

Usahakan Harapan Tetap Wajar

Sementara sekolah diharuskan untuk memasukkan sekolah Anda dan menyediakan akomodasi dan dukungan, tidak ada orang lain yang melakukannya. Anak Anda (atau Anda, atas nama anak Anda) mungkin tertarik untuk belajar menari, berpartisipasi dalam tim baseball departemen rec, tetapi jika anak Anda memiliki terlalu banyak tantangan atau mengganggu, organisasi atau guru berhak meminta Anda untuk menari. meninggalkan.

Taruhan terbaik Anda, tergantung pada keadaan, adalah mengatasi masalah anak Anda terlebih dahulu; Jika penyelenggara atau instruktur sangat gelisah tentang anak autis, sebaiknya jangan terlibat. Kalau tidak, pertimbangkan "membayangi" anak Anda sesuai kebutuhan.

A Word From Sangat baik

Homeschooling adalah bisnis yang membutuhkan banyak waktu dan energi yang membutuhkan banyak kesabaran dan tingkat isolasi tertentu dari aktivitas dan minat orang dewasa. Selain itu, tergantung keadaan, harganya bisa mahal. Akibatnya, banyak orang tua memutuskan itu bukan pilihan yang baik bagi mereka. Jika Anda kurang antusias tentang homeschooling anak autis Anda, ada banyak pilihan di antara keduanya. Meluangkan waktu untuk terlibat dengan anak Anda melalui permainan dapat membuat perbedaan nyata dalam hidupnya. Ingatlah bahwa kebahagiaan dan stabilitas seluruh keluarga akan memainkan peran penting dalam memastikan hasil terbaik anak autis Anda.

Apakah halaman ini membantu? Terima kasih atas tanggapan Anda! Apa yang menjadi perhatian Anda?