Pencapaian Identitas dan Remaja Anda

Ketika anak Anda tumbuh dan mengalami fase perkembangan yang berbeda, mungkin ada gunanya untuk mengetahui apa saja fase-fase itu, dan apa yang sesungguhnya mereka maksud dalam jangka panjang bagi tween Anda dan pengalaman masa remajanya. Definisi pencapaian identitas bukanlah konsep yang sulit untuk dipahami. Itu hanya mengacu pada menemukan perasaan diri sejati seseorang. Ini adalah elemen kunci dari pengembangan kepribadian dan proses yang dimulai pada masa kanak-kanak, terutama pada tahun-tahun tween dan teen, dan berakhir di masa dewasa.

Dengan kiat dan contoh yang mengikuti, dapatkan pemahaman yang lebih baik tentang pencapaian identitas dan bagaimana Anda dapat mendukung anak-anak Anda atau orang-orang muda dalam hidup Anda ketika mereka mulai menjalani proses transformatif ini.

Apa Psikolog Katakan Tentang Prestasi Identitas

Psikolog percaya bahwa pencapaian identitas hanya dapat terjadi setelah seseorang secara aktif mengeksplorasi berbagai macam pilihan yang tersedia baginya. Dengan kata lain, seseorang harus mengalami krisis identitas (atau moratorium identitas) untuk mencapai pencapaian identitas. Misalnya, seseorang yang berada dalam pencapaian identitas berkaitan dengan pekerjaan akan terlebih dahulu mencoba berbagai rute karier melalui magang, riset online, dan wawancara informasi sebelum mengidentifikasi yang paling sesuai.

Ketika orang muda memiliki moratorium identitas atau krisis identitas aktif, mereka mencoba beberapa hal, seperti agama, keyakinan politik atau gaya hidup, untuk ukuran. Mereka hanya mengeksplorasi berbagai jalur kehidupan dan filosofi tanpa berkomitmen pada salah satu penyebab atau gaya hidup. Tween Anda mungkin menjadi musik rap satu hari, dan minggu berikutnya dia mungkin mendengarkan folk atau rock klasik. Atau, anak Anda mungkin berpakaian seperti hippie selama berbulan-bulan, dan kemudian tiba-tiba pergi rapi, atau grunge.

Anak-anak, remaja, dan remaja semuanya tidak mungkin mencapai status pencapaian identitas. Mereka lebih cenderung tidak yakin tentang identitas mereka (difusi identitas), untuk secara prematur mengadopsi "identitas" (identitas penyitaan) atau untuk secara aktif mencari rasa diri (moratorium identitas). Namun, mereka tidak perlu mengalami status identitas ini secara berurutan.

Orang dewasa dapat mencapai tahap pencapaian identitas dengan memilih panggilan tertentu, nilai-nilai dan cita-cita dan gaya hidup. Mengalami pencapaian identitas memberi individu rasa keunikan dan membantunya menguraikan kelemahan dan kekuatan serta berdiri di atas isu-isu.

Beberapa orang tua mungkin menolak gagasan anak-anak mereka mengembangkan gaya hidup yang tampaknya bertentangan dengan mereka sendiri, tetapi penting untuk memungkinkan anak-anak mengembangkan identitas mereka sendiri. Dalam beberapa kasus, anak-anak dapat secara langsung menantang keyakinan politik, agama, dan karir orang tua mereka, hanya untuk kembali ke mereka sebagai orang dewasa. Bahkan jika seorang anak akhirnya memutuskan untuk menjalani gaya hidup yang benar-benar berbeda dari orang tuanya, penting baginya untuk diperbolehkan melakukannya, selama cara hidup barunya tidak membahayakan dirinya atau orang lain.

Origins

Pencapaian identitas adalah salah satu dari empat status identitas yang diidentifikasi oleh psikolog perkembangan Kanada James Marcia. Dia mulai menerbitkan karya tentang status identitas ini pada 1960-an. Psikolog lain telah menyempurnakan karyanya seiring berjalannya waktu. Marcia pada dasarnya menyimpulkan bahwa remaja tidak bingung tetapi mengalami dua proses kunci ketika mereka membentuk identitas mereka: krisis dan komitmen. Pencapaian identitas adalah komitmen.

Teoris Erik Erikson juga menulis secara ekstensif tentang krisis identitas, dan Marcia menggunakan karyanya untuk membentuk kesimpulan sendiri tentang identitas pada masa remaja. Buku Marcia "Ego Identity: A Handbook for Psychosocial Research" termasuk karyanya tentang teori identitas.