40 Pertanyaan untuk Ditanyakan pada Konferensi Orangtua-Guru

Konferensi orangtua-guru kehilangan peluang jika Anda tidak terlibat. Mereka dapat memberi Anda wawasan yang sangat dibutuhkan ke dalam gaya belajar anak Anda, interaksi dengan orang lain, peluang pertumbuhan, dan bahkan gaya mengajar yang terpapar pada anak Anda.

Konferensi orangtua-guru dirancang untuk menjadi dialog di mana orang tua dapat menawarkan wawasan dan saran kepada guru jika mereka merasa ada peluang akademis yang terlewatkan.

Dengan pikiran ini, berikut adalah 40 pertanyaan yang dapat Anda ajukan jika anak Anda sedang berjuang dengan (atau ditantang oleh) akademisi atau kehidupan sekolah pada umumnya.

Pertanyaan Umum

Selalu membantu untuk memahami kurikulum sekolah dan bagaimana guru mendekati pengajaran secara umum. Berikut beberapa pertanyaan yang dapat membantu:

• Keterampilan apa yang sedang dibahas di kelas sekarang, dan bagaimana mereka mengikat ke dalam tujuan keseluruhan dari tahun sekolah?
• Apakah anak saya mengikuti kurikulum?
• Bisakah Anda menjabarkan jadwal dari hari-hari biasa atau periode kelas?
• Seberapa sering Anda melakukan Anda menjadwalkan tes?
• Bagaimana tes dinilai?
• Apa dampak nilai-nilai tersebut terhadap masa depan akademis anak saya?
• Apa yang bisa saya lakukan di rumah untuk memperkuat apa yang dipelajari anak saya?
• Jenis disiplin apa yang Anda gunakan di kelas?
• Apa pandangan Anda tentang pekerjaan rumah, dan apa kebijakan pekerjaan rumah Anda?

Pertanyaan Jika Anak Anda Tidak Ditantang

Sementara beberapa orangtua mendekati konferensi orangtua-guru sebagai sarana untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan anak mereka, ada beberapa anak yang tidak cukup ditantang oleh kurikulum sekolah. Dalam kasus seperti ini, penting untuk bertanya:

• Apa yang bisa dilakukan jika anak saya tidak cukup ditantang?
• Apakah sekolah memiliki program yang berbakat dan berbakat?
• Jenis pengujian apa yang diperlukan untuk melihat apakah anak saya memenuhi syarat?
• Dapatkah Anda merekomendasikan beberapa kegiatan pengayaan untuk mendukung pembelajaran anak saya?
• Kesempatan apa yang dimiliki anak saya untuk belajar mandiri yang dipimpin siswa?

Pertanyaan Jika Anak Anda Berjuang Secara Akademis

Ada beberapa cara untuk berpartisipasi jika anak Anda berjuang dengan pekerjaan sekolah. Jangan malu untuk mengajukan pertanyaan sulit, seperti:

• Pada tingkat apa seharusnya anak saya tampil dalam studinya?
• Di mana khusus anak saya jatuh pendek?
• Subyek mana yang paling menantang untuk anak saya?
• Apakah anak saya mengalami masalah hanya pada tes atau dengan pekerjaan sekolah pada umumnya?
• Apakah anak saya lebih baik menanggapi jenis pengajaran tertentu (seperti instruksi lisan) dan kurang begitu kepada orang lain (seperti membaca)?
• Mungkinkah anak saya memiliki ketidakmampuan belajar?
• Jenis dukungan apa yang tersedia untuk membantu anak saya mengikuti teman-teman sekelasnya?
• Menurut Anda, evaluasi pendidikan khusus diperlukan?
• Apa yang harus saya lakukan sebagai orangtua?

Pertanyaan Jika Anak Anda Tidak Menjadi Seorang Guru

Konferensi orangtua-guru memberi Anda kesempatan untuk campur tangan jika ada hubungan sekolah yang menghalangi tujuan akademis anak Anda. Ini termasuk masalah dengan guru. Meskipun subjek tidak boleh didekati sebagai konfrontasi, Anda mungkin perlu melakukan arbitrase jika masalahnya sedang berlangsung.

Inilah yang harus Anda tanyakan:

• Bagaimana sikap anak saya di kelas?
• Apakah Anda percaya bahwa Anda dan anak saya bergaul secara produktif?
• Menurut Anda apa yang menyebabkan anak saya merasa frustrasi atau tidak bahagia?
• Tantangan apa yang Anda rasa sulit untuk diatasi?
• Bagaimana Anda secara tradisional menanggapi tantangan-tantangan ini?
• Dapatkah saya menawarkan wawasan saya sendiri seperti apa yang saya lihat di rumah?
• Apa yang dapat kita lakukan, sebagai guru dan orang tua, untuk mengatasi tantangan-tantangan ini?

Pertanyaan Jika Anak Anda Memiliki Kesulitan Dengan Teman Sebaya

Konferensi orangtua-guru tidak boleh hanya tentang nilai dan kelas saja. Kehidupan sekolah sering dapat menghalangi potensi sejati anak dan perlu ditangani jika anak Anda merasa tertekan, mengundurkan diri, atau gagal memenuhi sasaran akademiknya.

Anda harus meluangkan waktu untuk bertanya:

• Bagaimana anak saya bergaul dengan orang lain di kelas?
• Apakah dia memiliki masalah bersosialisasi?
• Apakah anak saya mengalami masalah dengan anak-anak lain?
• Apakah anak saya diganggu?
• Apakah anak saya mengintimidasi orang lain?
• Bagaimana Anda menangani pengganggu, dan apakah sekolah memiliki kebijakan intimidasi?
• Siapa yang dapat saya ajak bicara jika masalah penindasan tidak diselesaikan?
• Apakah ada program keterampilan kelompok teman yang dapat membantu anak saya?
• Apa yang dapat Anda lakukan untuk membantu anak saya mengatasi tantangan-tantangan ini?
• Apa yang dapat saya lakukan untuk membantu anak saya berteman dan berinteraksi dengan lebih produktif?