Dos dan Larangan Komunikasi Orangtua-Guru

Komunikasi orangtua-guru memainkan peran besar dalam membantu anak Anda untuk memiliki karier akademis yang sukses. Karena orang tua dan guru tahu aspek yang berbeda dari kepribadian seorang anak, mereka harus bekerja bersama untuk memecahkan masalah atau merayakan keuntungan. Sayangnya, karena para guru menghabiskan waktu mereka di kelas dengan siswa, mungkin tidak selalu mudah untuk berhubungan dengan guru anak Anda. Mengetahui beberapa dos dan larangan komunikasi orang tua-guru dapat membantu Anda membuat hubungan itu.

Menjaga Saluran Komunikasi Orangtua-Guru Terbuka

• Jangan: Rasakan seolah-olah Anda sedang menyusahkan. Apakah Anda memiliki kekhawatiran, pertanyaan atau hanya ingin mengatakan "Pekerjaan luar biasa," tidak apa-apa untuk berhubungan dengan guru anak Anda. Itulah yang disebut komunikasi guru-orang tua yang baik.
• Melakukan: Advokasi untuk anak Anda. Gurunya mungkin menghabiskan enam jam sehari bersamanya dan mengenalnya di lingkungan sekolah, tetapi Anda bersamanya sepanjang waktu dan mengenalnya dalam cahaya yang sangat berbeda. Jika ada sesuatu yang dia butuhkan atau jika sesuatu tidak berjalan dengan baik, buatlah diri Anda didengar.
• Jangan: Tunggu sampai ada masalah untuk berhubungan dengan guru anak Anda.
• Melakukan: Berusahalah untuk memperkenalkan diri Anda secara pribadi, secara tertulis atau melalui telepon, sebagai cara untuk memulai hubungan orangtua-guru yang baik.
• Jangan: Panggil guru anak Anda selama hari sekolah dan berharap untuk diluruskan kepadanya.

• Melakukan: Biarkan guru anak Anda tahu apa cara yang baik untuk berhubungan dengan Anda dan pada jam berapa. Guru sibuk mengajar selama hari sekolah dan sering menggunakan waktu istirahat untuk menggunakan kamar mandi, mengambil makan siang sebentar dan / atau menyiapkan rencana pelajaran. Dengan demikian, Anda mungkin harus menunggu hingga setelah jam sekolah untuk berbicara di telepon. Namun, jika Anda memberi tahu guru bahwa Anda dapat dihubungi melalui catatan atau email atau bahwa pagi adalah waktu yang tepat untuk menelepon, Anda memiliki kesempatan yang lebih baik untuk berbicara segera.
• Jangan: Katakan kepada orang yang menjawab telepon "Katakan padanya Jane Smith menelepon" dan berharap guru itu tahu siapa Anda dan bahwa Anda ingin mendapat panggilan kembali.

• Melakukan: Tinggalkan pesan yang mengidentifikasi orang tua Anda dan tinggalkan sebanyak mungkin detail saat Anda merasa nyaman berbagi tentang mengapa Anda menelepon. Jika Anda ingin panggilan balik, pastikan untuk menyebutkan itu di pesan Anda.
• Jangan: Hubungi guru anak Anda di rumah kecuali dia secara khusus menunjukkan itu tidak apa-apa.
• Melakukan: Tanyakan kepada guru apakah tidak apa-apa untuk menghubunginya di rumah pada malam hari untuk mendiskusikan masalah yang dialami anak Anda. Sementara banyak guru memilih untuk tidak diganggu di rumah, beberapa tidak keberatan dan akan memberikan nomor telepon rumah mereka kepada orang tua yang mereka tahu tidak akan menyalahgunakannya. Jika Anda memiliki nomor rumahnya, pastikan untuk menghormati waktu guru, menelepon pada jam yang wajar dan hanya untuk situasi yang mendesak (biasanya masalah yang perlu ditangani sebelum hari sekolah berikutnya).

• Jangan: Ragu untuk meminta pertemuan.
• Melakukan: Beri tahu guru anak Anda jika Anda membutuhkan beberapa menit tatap muka dengannya. Pastikan untuk memberi tahu dia mengapa, apakah Anda ingin staf lain berada di sana dan tentang berapa lama Anda berharap pertemuan akan berlangsung. Dengan begitu dia bisa menyisihkan cukup waktu untukmu.
• Jangan: Asumsikan bahwa panggilan telepon dan catatan adalah satu-satunya cara untuk berbicara dengan seorang guru.
• Melakukan: Cari tahu apakah sekolah atau distrik sekolah Anda memiliki intranet, yang memberi setiap guru alamat email yang terkait sekolah. Email adalah cara yang sangat cepat dan mudah untuk berhubungan dengan seorang guru dan dapat menyediakan platform komunikasi orangtua-guru yang hebat di mana masalah atau pertanyaan dapat diatasi tanpa memutar tag telepon atau mengatur pertemuan.

• Jangan: Kirim catatan yang tidak dibuka kepada guru anak Anda dan berharap putra atau putri Anda tidak membacanya.
• Melakukan: Segel catatan di amplop atau lipat dan staples mereka ditutup, sehingga jelas jika mata kecil telah mencongkel. Pastikan untuk mencetak dengan jelas nama guru di luar jika hanya untuk matanya. Dengan begitu, jika ada pengganti untuk hari itu, catatan akan disisihkan belum dibaca. Catatan yang berhubungan dengan perubahan transportasi untuk hari atau uang makan siang harus diberi label seperti itu di luar. Misalnya, "Uang Makan Siang Yohanes" atau "Informasi Perubahan Bus."

Apakah halaman ini membantu? Terima kasih atas tanggapan Anda! Apa kekhawatiranmu?