Pendidikan Pembangunan atau Pendidikan Khusus

Ketika Anda memilih prasekolah untuk si kecil untuk hadir, ada banyak hal yang perlu Anda pertimbangkan. Dan jika anak Anda memiliki kebutuhan khusus, itu bisa terasa seperti itu benar dua kali lipat. Anda mungkin telah mendengar dari dokter anak Anda atau ahli pendidikan anak usia dini lainnya bahwa anak Anda akan melakukan yang terbaik jika ia menghadiri prasekolah perkembangan. Tapi apa itu prasekolah perkembangan atau pendidikan khusus prasekolah dan bagaimana hal itu bermanfaat bagi si kecil?

Apa sebenarnya prasekolah perkembangan dapat bervariasi, tergantung pada wilayah Anda berasal dan konteks di mana kata itu digunakan. Kadang-kadang, ketika seseorang mengacu pada prasekolah perkembangan, mereka berbicara tentang seseorang yang bermain atau berbasis sosial. Sekolah tempat fokusnya adalah bermain dan bersosialisasi, daripada akademisi.

Namun, sebagian besar waktu, prasekolah perkembangan (atau pendidikan khusus prasekolah) adalah prasekolah yang dirancang khusus untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus, apakah itu cacat atau keterlambatan perkembangan, biasanya setelah seorang anak "berusia" dari program intervensi dini (EI).

Pelayanan yang disediakan

Prasekolah perkembangan atau kebutuhan khusus prasekolah menawarkan layanan lengkap yang dapat mencakup (tetapi tidak terbatas pada):

• Terapi berbicara
• Terapi fisik
• Pekerjaan yang berhubungan dengan terapi
• Terapi perkembangan
• Pekerja sosial
• Psikolog
• Pakar pendidikan anak usia dini
• Terapis seni
• Terapis yang khusus untuk cacat tertentu dan kebutuhan khusus

Selain itu, prasekolah perkembangan dikelola dengan guru pendidikan khusus bersertifikat dan pembantunya yang dilatih untuk paling sesuai dengan kebutuhan siswa mereka. Jika sudah ditentukan bahwa anak Anda membutuhkan terapis yang tidak tersedia di prasekolah, tanyakan!

Bagaimana Cara Diterima

Siswa biasanya harus memenuhi syarat untuk diterima menjadi prasekolah perkembangan, jadi sangat penting bagi Anda untuk mengecek dengan distrik sekolah setempat atau kotamadya untuk mengetahui bagaimana anak-anak dievaluasi. Secara umum, sebagian besar siswa yang menghadiri prasekolah perkembangan harus memiliki Program Pendidikan Individual (atau Rencana Pendidikan Individual) yang disebut sebagai IEP atau Rencana Layanan Keluarga Individual (IFSP) yang berlaku untuk anak Anda pada ulang tahun ketiga mereka.

Anak dievaluasi oleh guru pendidikan khusus yang berkualitas, biasanya melalui permainan. Jika ditentukan bahwa anak Anda perlu menghadiri prasekolah perkembangan, agensi yang mengevaluasi anak Anda akan membantu Anda dengan penempatan.

Dalam beberapa kasus, uang kuliah dibayarkan oleh orang lain selain orang tua atau pengasuh - asuransi kesehatan, distrik sekolah setempat, atau bentuk hibah lain. Saat Anda tur prasekolah perkembangan, tanyakan kepada administrator bagaimana cara pembayaran bekerja.

Hari itu sendiri di prasekolah perkembangan atau pendidikan khusus prasekolah bervariasi dari distrik sekolah ke distrik sekolah. Beberapa kabupaten memiliki kelas inklusi, di mana anak-anak berkebutuhan khusus ditempatkan di kelas pendidikan umum - guru baik "mendorong" atau memiliki inklusi penuh. Prasekolah perkembangan lainnya memiliki ruang kelas mandiri. Bicaralah dengan administrator sekolah serta pakar pendidikan usia dini lainnya dalam kehidupan anak Anda untuk mencari tahu apa yang mereka pikir akan menjadi jenis pengaturan terbaik untuk anak Anda. Dalam beberapa kasus, bussing tersedia untuk anak-anak. Sekali lagi, ini adalah sesuatu yang Anda perlukan untuk berbicara dengan seseorang di prasekolah tentang dan menentukan apakah itu adalah sesuatu yang sesuai untuk anak Anda.