Hal-Hal yang Tidak Akan Meningkatkan Nilai Anak Anda

Anak-anak cenderung berhasil di sekolah ketika orang tua terlibat dengan pendidikan mereka dan menaruh minat pada pembelajaran dan kemajuan mereka. Namun, beberapa metode untuk terlibat bisa lebih berbahaya daripada kebaikan. Berikut beberapa strategi yang dapat merusak sekolah anak-anak, menurut penelitian. Untungnya, para peneliti juga menemukan banyak cara untuk membantu anak-anak menjadi lebih baik di sekolah.

Hindari Mengatakan Anak Anda Apa yang harus dilakukan

Ketika orang tua mengontrol pekerjaan sekolah anak-anak mereka, anak-anak cenderung mendapatkan nilai yang lebih rendah dan kurang termotivasi. Contoh pengendalian termasuk memberi tahu anak topik apa yang harus diteliti untuk proyek sekolah atau mendiktekan apa yang harus ditulis dalam esai. Dengan mengambil kendali sekolah anak-anak, orang tua melemahkan rasa otonomi anak-anak yang semakin besar. Yang mengatakan, anak-anak yang berjuang di sekolah sering membutuhkan pengawasan ketat untuk memastikan mereka menyelesaikan semua tugas mereka. Yang terbaik adalah membiarkan anak mengambil peran aktif dalam memutuskan bagaimana benar-benar menyelesaikan tugasnya.

Jangan Fokus pada Hasil

Kebanyakan orang tua berharap anak-anak mereka akan mendapatkan nilai bagus dan persetujuan guru. Cara terbaik untuk membantu anak Anda mencapai di sekolah, meskipun, adalah menghargai upaya anak daripada berfokus pada hasil ini. Sebagai contoh, seorang anak dapat bekerja sangat keras pada suatu tugas dan masih menerima nilai yang buruk, atau rapor yang buruk. Ini terutama terjadi pada anak-anak dengan gangguan belajar. Jika Anda tidak memberi nilai atau persetujuan orang lain sebagai fokus utama dalam rumah tangga Anda, anak Anda lebih mungkin untuk tetap termotivasi tentang sekolah.

Hindari Membahas Kemampuan Bawaan Anak Anda

De-menekankan bagaimana karakteristik bawaan anak Anda, seperti kecerdasan dan kemampuan kognitif lainnya, dapat memengaruhi keberhasilan akademisnya. Orangtua yang berfokus pada fitur yang tidak dapat diubah cenderung memiliki anak yang kurang terlibat dalam tugas sekolah mereka. Anak-anak mereka datang untuk berpikir bahwa Anda pintar atau tidak, dan Anda mungkin juga tidak perlu repot-repot bekerja keras di sekolah jika Anda tidak "pintar." Bahkan, upaya, keterampilan sosial, dan disiplin diri cenderung penting untuk keberhasilan sekolah daripada kemampuan bawaan.

Jangan Negatif

Tampaknya jelas, tetapi penting untuk menghindari permusuhan dan kemarahan saat bekerja dengan anak Anda dalam pekerjaan rumah atau proyek kelas. Negativitas melemahkan keinginan anak untuk bekerja. Kritik orang tua juga telah ditemukan untuk mengurangi motivasi siswa dan menghasilkan nilai yang lebih rendah. Jauh lebih baik untuk fokus pada kekuatan anak dan tetap positif tentang potensinya daripada menggunakan pendekatan negatif yang berfokus pada kelemahannya.

Hukuman Tidak Membantu

Sama seperti menjadi negatif bisa berbahaya, menghukum atau memarahi anak karena melakukan hal buruk di sekolah juga dapat menyebabkan masalah. Anak-anak lebih baik di sekolah ketika orang tua mereka mengidentifikasi dan fokus pada hal-hal yang mereka lakukan dengan baik, seperti keterampilan kepemimpinan mereka di kelas olahraga. Tentu saja, upaya yang buruk memang perlu ditangani, tetapi memikirkan strategi untuk perbaikan bekerja jauh lebih baik daripada menghukum anak karena tidak melakukan dengan baik.

Jangan Fokus pada Kegagalan

Beberapa orang tua memfokuskan semua percakapan mereka dengan anak-anak mereka tentang cara-cara untuk menghindari kegagalan. Sementara ini mungkin tampak seperti taktik yang baik, itu benar-benar menempatkan "kegagalan" tengah panggung, yang tampaknya membahayakan keterlibatan akademik anak-anak. Alih-alih membahas bagaimana menghindari kegagalan, bicarakan tentang cara meraih kesuksesan. Membingkai hal-hal dalam cahaya positif jauh lebih memotivasi seorang anak dan dapat membantunya bekerja lebih baik dalam jangka panjang.