Parenting Tuli dan Sulit Mendengar Anak

PESANTREN HAFIDZ QURAN UNTUK ANAK AUTIS DI CIJERUK SUKABUMI (Januari 2025)

Ketika orang tua bekerja, penitipan anak adalah masalah apakah seorang anak tuli / sulit mendengar atau mendengar. Orang tua yang tuli / sulit mendengar (HOH) anak-anak memiliki perhatian tambahan terhadap komunikasi.

Solusi untuk Penitipan Anak Tunarungu / HOH

Salah satu solusi untuk anak usia sekolah adalah program penitipan anak usia sekolah. Program semacam itu dapat menyediakan penerjemah. Suatu tahun anak saya memiliki juru bahasa / penyedia program pengasuhan anak usia sekolah, tetapi ketika sekolah dimulai, tidak ada juru bahasa / penyedia layanan.

Untuk anak-anak yang lebih muda, penitipan anak adalah tantangan nyata. Ketika anak saya lebih muda dan menghadiri pusat penitipan anak biasa, tidak ada layanan penerjemahan yang tersedia. Untungnya, waktu yang dihabiskan di tempat penitipan anak itu singkat. Meski begitu, masih ada beberapa masalah yang berasal dari kurangnya komunikasi tanda yang memadai. Pengalaman dengan tempat penitipan anak keluarga pribadi dengan penyedia yang tidak menandatangani lebih buruk.

Beberapa orang tua mempekerjakan mahasiswa bahasa isyarat perguruan tinggi atau siswa pendidikan tuli untuk mengawasi anak-anak mereka. Orang tua juga dapat bertanya-tanya di pusat penitipan anak setempat. Mungkin Anda akan cukup beruntung untuk menemukan satu yang memiliki penyedia perawatan yang sudah tahu bahasa isyarat. Dengan bahasa isyarat sepopuler itu, peluang menemukan satu mungkin lebih baik daripada yang Anda pikirkan. Jika Anda menemukan pusat penitipan anak yang baik tetapi tidak ada yang dapat menandatanganinya, ada buku kecil murah yang dapat diberikan orang tua kepada penyedia penitipan anak, Merawat Anak-Anak Kecil: Menandatangani untuk Penyedia Tempat Penitipan Anak & Pengasuh (Bahasa Awal), ISBN 093199358X.

Cari basis data penyedia pengasuhan anak secara online. Beberapa mungkin mengindikasikan jika mereka tahu bahasa isyarat. Misalnya, di Fairfax County, Virginia, county memiliki database yang memungkinkan Anda untuk mencari dengan bahasa lain, termasuk bahasa isyarat. Sumber daya penitipan anak dan organisasi rujukan dapat ditemukan melalui Childcareaware.org. Jika tidak ada database online di daerah Anda, pemerintah daerah Anda mungkin memiliki kantor untuk penitipan anak yang dapat memberikan rujukan.

Jika Anda tinggal di Washington, DC dan bekerja di Universitas Gallaudet, Universitas memiliki Pusat Penitipan Anak. Demikian juga, Institut Teknologi Rochester, rumah bagi Institut Teknis Nasional untuk Tuli, juga memiliki pusat penitipan anak.

Hukum dan Perawatan Anak untuk Tuli

Apa yang dikatakan orang Amerika dengan Disabilitas Act (ADA) tentang tempat penitipan anak untuk orang tuli? Pusat pengasuhan anak yang dikelola swasta harus mematuhi judul III dari Undang-Undang Amerika dengan Disabilitas. Halaman Pertanyaan dan Jawaban Perawatan Anak Departemen Kehakiman membahas tentang perawatan anak dan ADA secara terperinci. Pada dasarnya, dikatakan bahwa alat bantu dan layanan tambahan harus disediakan, tetapi ini tidak berarti mereka harus menyediakan juru bahasa. Ini juga membahas pertanyaan apakah pusat pengasuhan anak harus menyediakan juru bahasa bagi orang tua tuli.

Informasi lebih lanjut juga tersedia melalui halaman National Association of the Deaf mengenai "Kewajiban Kelas atau Lembaga Pendidikan Swasta untuk Siswa Tuli."

Setidaknya satu orangtua, Janet Johanson, telah berhasil menuntut seorang penerjemah dalam program negara setelah sekolah dan menang. (Honolulu Star-Bulletin, 7 Desember 2000, dan Pengiklan Honolulu, 8 Desember 2000). Salah satu argumen adalah bahwa memiliki juru bahasa adalah suatu keharusan dalam kasus darurat medis. Bahkan, Johanson menyatakan bahwa salah satu anaknya melakukan memiliki keadaan darurat medis saat dalam perawatan anak, dan harus pergi ke ruang gawat darurat.Penyedia perawatan anak tidak dapat berkomunikasi dengan anak di rumah sakit dan tidak bisa mengetahui detail penting dari insiden atau bagaimana perasaan anak itu.

Tempat Penitipan Anak untuk Diskusi Tuli

Daftar Edudeaf telah mengadakan diskusi tentang hak penitipan anak untuk anak-anak tuli dan tuli. Sebagai bagian dari diskusi itu, seseorang mengemukakan pendapat bahwa anak tuli di tempat penitipan anak tanpa bahasa isyarat berisiko lebih besar untuk dilecehkan.

(Bagaimanapun, seorang anak yang mendengar dapat pulang ke rumah dan memberi tahu ibu atau ayah bahwa sesuatu yang buruk terjadi, tetapi seorang anak yang tuli dengan bahasa yang terbatas mungkin tidak dapat mengomunikasikan hal yang sama). Peserta lain melaporkan situasi pelecehan yang sebenarnya yang melibatkan anaknya yang tuli.