Apa yang Harus Dilakukan Ketika Seorang Anak Tidak Peduli Konsekuensi

Ketika Anda mengirim anak Anda untuk time-out atau Anda mengambil hak istimewanya untuk kelakuan buruk, Anda mengharapkan konsekuensinya untuk sedikit menyengat sehingga akan memotivasi dia untuk membuat pilihan yang lebih baik. Jadi itu bisa membuat frustasi jika anak Anda tidak peduli dengan konsekuensi yang Anda berikan kepadanya.

Mungkin dia kembali ke kesalahan perilaku yang sama dalam 10 menit setelah Anda memberikan konsekuensi. Atau mungkin, dia tertawa ketika kamu mengatakan kepadanya bahwa dia sedang dihukum.

Bagaimanapun, penting untuk mengevaluasi situasinya. Berikut adalah empat pertanyaan untuk ditanyakan pada diri Anda sendiri jika anak kita tampaknya tidak peduli bahwa ia dalam masalah:

1. Apakah Ia Sungguh Tidak Peduli?

Seorang anak mungkin berkata, "Saya tidak peduli," ketika orang tua mengambil ponselnya karena dia tidak ingin orangtuanya tahu bahwa itu mengganggu dia. Namun, kenyataannya, kehilangan hak istimewa teleponnya mungkin benar-benar mengganggunya.

Bayar sedikit perhatian pada komentar anak Anda tentang disiplin Anda. Bayar perhatian lebih dekat pada perilakunya. Jika perilakunya berubah setelah Anda memberikan konsekuensi, ambillah tanda bahwa strategi disiplin Anda efektif.

Jika dia terus melanggar aturan yang sama, Anda mungkin perlu mencari konsekuensi baru. Konsekuensi yang efektif akan membantu anak Anda membuat pilihan yang lebih baik di masa depan.

Ketika Anda mengambil hak istimewa atau menempatkan anak Anda dalam time-out, dan dia berkata, "Saya tidak peduli," abaikan dia. Dia mungkin mencari untuk memulai argumen untuk menunda pergi ke kamarnya atau dia mungkin mencoba untuk membuatmu marah. Jangan ambil umpan.

Jika dia menjadi semakin tidak sopan, tawarkan satu peringatan. Jika perilakunya berlanjut, ambillah konsekuensi lain.

Perlu diingat bahwa Anda selalu dapat memilih untuk menjauh dari percakapan juga. Jangan khawatir tentang mendapatkan "kata terakhir" di. Sebaliknya, fokus pada memberikan anak Anda konsekuensi yang akan membantu mengubah perilakunya.

2. Apakah Anda Menggunakan Jenis Konsekuensi yang Tepat?

Jika konsekuensi Anda tidak mengubah perilakunya, pikirkan baik-baik tentang jenis konsekuensi yang Anda gunakan. Sementara mengambil hak istimewa ponsel dapat menjadi konsekuensi yang efektif untuk pelanggaran ponsel, itu mungkin tidak bekerja dengan baik untuk masalah persaingan saudara.

Cobalah untuk mengikat konsekuensinya langsung dengan perilaku tersebut. Jika anak Anda mengendarai sepedanya dari area yang ditentukan, ambillah hak-hak istimewanya. Jika dia menolak untuk mengambil mainannya, ambillah mainannya darinya.

Sama seperti banyak jenis disiplin yang berbeda, ada juga beberapa jenis konsekuensi yang berbeda. Beberapa anak merespon dengan baik untuk time-out sementara penguatan positif bekerja paling baik dengan anak-anak lain. Sesuaikan disiplin Anda dengan kebutuhan anak Anda.

3. Apakah Kerangka Waktu Tepat?

Konsekuensi paling efektif diberikan segera setelah masalah perilaku. Jadi, jika dua minggu sebelum Anda menyadari anak Anda yang berusia 5 tahun di dinding di kamar tidur cadangan, konsekuensinya tidak akan seefektif seperti jika Anda memberikannya kepadanya ketika Anda menangkapnya dalam akting.

Jumlah waktu konsekuensinya berakhir adalah faktor lain yang perlu dipertimbangkan. Jika Anda menempatkan anak berusia 12 tahun dalam waktu selama 2 menit, ia mungkin tidak akan keberatan. Bahkan, pada usia ini, dia mungkin berpikir pergi ke kamarnya adalah hak istimewa.

Membawa elektroniknya selama enam bulan bukanlah ide yang baik juga. Konsekuensi yang berlarut-larut terlalu lama menyebabkan anak kehilangan motivasi untuk berperilaku.

Anak-anak yang menerima konsekuensi yang terlalu keras tidak peduli tentang mendapatkan kembali hak istimewa mereka. Tapi konsekuensi yang terlalu ringan tidak akan mengajarkan anak Anda pelajaran hidup. Buat konsekuensi yang sensitif waktu dan spesifik untuk tingkat kematangan anak Anda.

4. Konsekuensi Apa yang Dapat Bekerja Lebih Baik?

Adalah ide yang baik untuk memiliki beberapa konsekuensi dalam pikiran ketika Anda membagikannya. Dan terkadang, perlu sedikit trial and error.

Jika perilaku anak Anda tidak berubah ketika Anda mengambil peralatan elektroniknya, Anda mungkin merasa lebih baik menugaskan dia melakukan pekerjaan tambahan. Jadi pikirkan baik-baik tentang apa yang paling berdampak pada anak Anda.

Ingatlah, bahwa kadang-kadang, masalah perilaku menjadi lebih buruk sebelum mereka menjadi lebih baik. Jika Anda mulai mengabaikan amarah, misalnya, anak Anda mungkin berteriak lebih keras. Tetapi itu tidak berarti itu tidak berhasil. Bahkan, itu artinya usaha Anda cukup efektif.

Apakah halaman ini membantu? Terima kasih atas tanggapan Anda! Apa kekhawatiranmu? Sumber Artikel

• Chen W, Tanaka E, Watanabe K, dkk. Pengaruh lingkungan rumah-pemeliharaan pada masalah perilaku anak-anak 3 tahun kemudian. Penelitian Psikiatri. 2016;244:185-193.​

• Jakešová J, Slezáková S. Hadiah dan Hukuman dalam Pendidikan Anak-anak Prasekolah. Procedia - Ilmu Sosial dan Perilaku. 2016;217:322-328.