Bagaimana Anda Dapat Menginspirasi Putri Anda di STEM

Apakah Anda ingat di SMA ketika kita semua tahu bahwa bahkan jika anak-anak yang benar-benar menjadi sains, matematika, atau komputer tidak keren, mereka akan memiliki karir yang baik di masa depan mereka? Kami benar tentang bidang yang menjanjikan ini, dan mereka masih menjanjikan untuk masa depan. Hari ini disebut bidang atau mata pelajaran STEM. Karir di bidang ini diharapkan akan jauh melebihi pertumbuhan di bidang pekerjaan lain.

Saya juga ingat bahwa sebagian besar siswa top di kelas matematika dan sains yang menantang adalah anak laki-laki. SMA saya hanya menawarkan satu kelas ilmu komputer satu periode. Setiap siswa di kelas itu adalah laki-laki. Itu tipikal waktu itu.

Itu sedikit lebih dari dua puluh tahun yang lalu.

Sejak saat itu, wanita telah mengejar dan bahkan melampaui rekan pria mereka dalam mendapatkan gelar sarjana - tetapi masih ada celah yang nyata di banyak bidang STEM. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa kesenjangan dalam ilmu komputer bahkan telah tumbuh lebih besar dalam beberapa dekade terakhir.

Penelitian telah menunjukkan bahwa anak perempuan memiliki kemampuan yang sama untuk subjek STEM seperti anak laki-laki. Jadi, pekerjaan STEM memiliki gaji besar dan manfaat besar dan diharapkan akan menjadi bidang pertumbuhan dengan peluang. Bukankah ini kualitas karir yang kita harapkan putri kita suatu hari kelak? Bahkan jika anak perempuan kami memilih untuk masuk ke bidang karir yang tidak terkait langsung dengan topik STEM, keterampilan yang dipelajari di kelas STEM sekolah akan berguna di hampir semua bidang yang dia temui.

Apa yang Anda lakukan untuk menginspirasi dan mendorong putri Anda dalam mata pelajaran STEM?

Bicarakan Dengan Dia Tentang Sekolah, Khususnya Kelas Matematika dan Sainsnya.

Ketika Anda meluangkan waktu untuk berbicara dengan putri Anda tentang sekolah, Anda menunjukkan dengan tindakan Anda bahwa sekolah itu penting. Memberikan dia kesempatan untuk berbicara tentang apa yang dia lakukan di sekolah akan menuntunnya untuk berpikir tentang apa yang dia lakukan dan apa yang akan dia lakukan di sekolah dalam waktu dekat. Percakapan ini juga akan memberi Anda peluang untuk memberikan saran atau wawasan yang mungkin bisa membantu.

Pastikan Guru dan Konselor Anak Anda Tahu Tentang Minat STEM-nya

Jika putri Anda mengatakan ia ingin mengejar karir STEM, atau salah satu mata pelajaran favoritnya adalah subjek STEM, pastikan bahwa pendidik yang bekerja dengannya tahu tentang hal itu. Guru dapat lebih mendorong siswa yang tertarik. Guru juga dapat menggunakan minat siswa mereka sebagai percikan untuk topik terkait yang akan dibahas di sekolah.

Guru dan konselor sering memiliki pengetahuan tentang berbagai program dan kontes yang tersedia bagi anak-anak usia sekolah yang dimaksudkan untuk meningkatkan dan mendorong minat anak. Pikirkan kamp sains, klub robot, kompetisi teknik. Jika guru putri Anda tahu putri yoru mungkin akan tertarik, guru dapat memberi tahu dia tentang peluang ini.

Dorong Dia Untuk Berbicara Di Kelas

Mengajukan pertanyaan, menjawab pertanyaan, memparafrasakan apa yang didengar, berbicara dengan rekan kelompok, berbagi ide atau saran adalah cara hebat yang dapat digunakan siswa untuk belajar di kelas. STEM paling baik diajarkan dengan mata yang tajam terhadap inovasi, desain, dan tindakan. Ini membutuhkan komunikasi antara siswa dan guru selama waktu kelas.

Namun ini bisa menjadi tantangan bagi perempuan. Laporan tahun 1992 "How Schools Shortchange Girls" oleh American Association of University Women membawa fenomena ini ke dalam kesadaran para pendidik di mana-mana. Laporan tersebut menyoroti beberapa cara bahwa anak perempuan tidak berinteraksi dengan guru sesering anak laki-laki. Secara khusus, satu studi oleh Myra dan David Sadker mencatat bahwa anak laki-laki sekolah dasar delapan kali lebih mungkin untuk memanggil jawaban daripada anak perempuan.

Itu dilaporkan berkerut melalui program pelatihan guru dan pengembangan profesional yang mengarah ke strategi dan kesadaran akan masalah ini. Jika anak perempuan tidak berinteraksi, mereka mungkin tidak mendapatkan perhatian yang mereka butuhkan untuk mendapatkan hasil maksimal dari kelas mereka. Studi penelitian sejak saat itu menunjukkan bahwa meskipun kesenjangan gender dalam interaksi kelas lebih kecil daripada di awal 1990-an, masih ada.

Dorong putri Anda untuk bergabung dalam percakapan kelas ini. Cari tahu dari dia bagaimana guru mendapat umpan balik selama jam pelajaran dan apa yang dilakukan putri Anda untuk berpartisipasi. Jika guru meminta pertunjukkan tangan, apakah putri Anda merasa nyaman mengangkat tangannya untuk berbagi dengan kelas? Jika ya, pujilah dia karena kepercayaan dirinya. Jika tidak, cobalah berbicara dengannya untuk mencari tahu mengapa dan menyarankan dia bahwa masukannya akan membantunya dan teman-temannya belajar bersama.

Tunjukkan Model Peran, Terutama Jika Mereka Perempuan

Memiliki model untuk belajar dari dan meniru dapat membantu memperlancar jalan untuk tujuan apa pun yang dimiliki putri Anda. Saya tahu ada beberapa kali dalam hidup saya di mana itu tidak pernah terpikir oleh saya, saya bisa melakukan sesuatu sampai saya bertemu atau mendengar orang lain yang berhasil. Karir dan subjek STEM menantang, dan mengetahui bahwa orang lain telah berhasil dapat menimbulkan gagasan bahwa kesuksesan dapat dicapai.

Semakin kita merasa memiliki kesamaan dengan panutan itu, semakin mudah untuk melihat diri kita mengalami kesuksesan yang sama seperti yang mereka miliki. Model peran dapat ditemukan di mana-mana. Ada banyak buku dan film tentang ilmuwan dan inovator yang harus mengatasi rintangan yang signifikan. Apakah Anda punya teman atau kerabat yang bekerja di bidang STEM? Putri Anda dapat mencari tahu dari orang ini jenis pendidikan apa yang mereka terima, dan apa yang mereka sukai dari pekerjaan mereka hari ini.

Pujian Kegigihan - Tidak Menyerah Sangat Berharga Di Bidang STEM

Ketekunan adalah sifat kunci yang diperlukan untuk berhasil dalam STEM. Perkembangan dan desain baru membutuhkan ratusan tweak dan uji coba sebelum selesai. Mempelajari apa yang tidak berhasil sehingga apa yang berhasil dapat ditemukan adalah proses yang panjang dan sulit.

Bukan hanya sifat desain dan inovasi yang membutuhkan ketekunan dalam STEM. Mempelajari keterampilan matematika yang diperlukan juga membutuhkan banyak waktu dan latihan. Jika putri Anda ingin menyerah pada pekerjaan rumah matematikanya, bantu dia mengembangkan ketekunan dengan membiarkan dia tahu bahwa belajar matematika memang mengambil dan bekerja, tetapi dia bisa melakukannya dan kemudian dia akan mendapatkan rasa bangga dari bertahan dengannya untuk belajar matematika. Anda juga dapat menunjukkan berapa banyak hal dalam hidup yang membutuhkan latihan khusus yang teratur, seperti memainkan alat musik atau menjadi atlet papan atas. Jika Anda dapat memikirkan saat-saat sebelumnya ketika ia gigih dan berhasil, ingatkan dia tentang keberhasilan itu dan katakan padanya dia juga melakukan hal ini.

Hal hebat tentang ini adalah kegigihan itu tidak hanya bagus untuk STEM - itu berguna dalam semua kehidupan. Mengembangkan keinginan ini untuk berhasil akan menjadi karakter positif untuk kesuksesan di masa depan, tidak peduli karir apa yang dia kejar.

Dorong Dia Untuk bergabung dengan Klub Sains Gadis

Program dan kegiatan untuk mendorong para gadis di STEM sangat panas sekarang. Di seluruh negeri universitas mengadakan kamp hari khusus dan kunjungan lapangan, sekolah-sekolah menjadi tuan rumah klub ekstrakurikuler STEM yang dimaksudkan untuk menjadi gadis yang dapat diakses (dan menyenangkan), perusahaan mensponsori tur laboratorium di belakang layar - bahkan Pramuka menawarkan lencana STEM dan robotika kompetisi.

Memiliki peluang yang berfokus pada gadis untuk belajar dan mengeksplorasi STEM dapat sangat membantu para wanita yang menginspirasi. Program-program ini memberi perempuan ruang untuk terlibat dalam STEM sementara berada di sekitar gadis-gadis lain. Alih-alih menjadi orang aneh, putri Anda dapat dikelilingi oleh gadis-gadis lain yang dapat ia kaitkan dengannya. Program yang berfokus pada gadis juga dirancang dengan minat dan gaya belajar anak perempuan dalam pikiran.

Program-program ini juga dapat menyediakan model peran penting yang disebutkan sebelumnya. Perempuan yang bekerja di STEM sering dipilih sebagai pembicara tamu atau guru dalam program ini.

Dorong Eksperimentasi dan Pertanyaan Langsung di Rumah dan Di Mana-mana Anda Pergi

STEM adalah tentang mengajukan pertanyaan dan mencoba hal-hal baru. Kembangkan sikap ini! Bertanyalah dengan keras kepada putri Anda tentang cara kerja ponsel Anda. Perhatikan cuaca dan bicarakan kekuatan di lingkungan yang membawa kondisi hari ini. Jika Anda memiliki perangkat yang rusak, lepaskan mereka untuk melihat apa yang ada di dalamnya.

Puji dan dorong putri Anda ketika dia menggali untuk menemukan jawaban. Eksperimentasi dan eksplorasi dikombinasikan dengan ketekunan atau perlu untuk keberhasilan sTEM, dan akan membantu putri Anda berhasil di mana saja dalam hidup.

Bagaimana sekolah mengurangikan anak perempuan: laporan AAUW: studi tentang temuan utama pada anak perempuan dan pendidikan. New York: Marlowe & Co., 1995. Cetak.