Perbedaan Antara Prestasi Akademik Tinggi dan Siswa Berbakat

Pertanyaan nomor satu yang ditanyakan oleh orang tua dari anak-anak yang maju adalah apakah anak mereka berbakat atau "hanya" cerdas. Mereka mengakui bahwa anak mereka tampaknya lebih maju daripada anak-anak lain pada usia yang sama. Mereka mungkin pertama kali menyadari bahwa anak mereka mencapai banyak tonggak perkembangan awal. Atau mereka melihat bahwa anak mereka telah belajar membaca pada usia tiga tahun atau mampu melipatgandakan angka dua digit pada usia lima tahun.

Apa yang dimaksud dengan High Achiever?

Di sekolah, siswa berprestasi tinggi adalah siswa yang mendapat nilai tinggi dan nilai bagus. Mereka melakukan pekerjaan yang diperlukan dan melakukannya dengan baik. Mereka cenderung terorganisir dengan baik, dengan keterampilan manajemen waktu yang baik, itulah sebabnya mereka menyerahkan pekerjaan yang rapi dan rapi tepat waktu. Mereka juga cenderung berkelakuan baik, menyesuaikan dengan baik dengan lingkungan kelas dan berpartisipasi dengan antusias dalam diskusi kelas.

Mengapa Para Prestasi Tinggi Tidak Selalu "Berbakat"

Mereka yang berprestasi tinggi belum tentu berbakat, meskipun beberapa orang berprestasi tinggi juga berbakat. Mereka yang berprestasi tinggi sering dimotivasi oleh keinginan untuk mendapatkan nilai bagus atau bahkan pujian yang tinggi. Mereka juga sering termotivasi oleh stiker dengan wajah tersenyum.

Namun, prestasi yang tinggi bukanlah tanda karunia. Bahkan, beberapa anak berbakat adalah anak yang kurang berprestasi. Mereka mungkin termotivasi secara internal, jadi kecuali mereka tertarik pada tugas atau materi yang harus dipelajari, mereka mungkin tidak melakukan tugas dengan baik dan bahkan tidak menyelesaikan tugas.

Mereka yang berprestasi tinggi mungkin membutuhkan lingkungan pendidikan di luar apa yang ditawarkan di kelas rata-rata, tetapi itu belum tentu lingkungan yang sama yang diperlukan oleh anak-anak berbakat untuk menjadi sukses.

Bingung belum? Jangan. Sekolah anak Anda akan dapat membantu Anda menilai apakah anak Anda membutuhkan lebih banyak motivasi di kelas atau apakah ia sedang tampil di potensinya.

Jangan takut untuk bertanya dan memiliki kesabaran. Mungkin perlu waktu untuk mencari tahu tempat terbaik untuk pelajar tingkat lanjut Anda.

Cobalah untuk tidak membawa terlalu banyak istilah ini ke dalam percakapan dengan anak Anda, karena Anda tidak ingin membuat stres yang tidak perlu bagi mereka dengan menerapkan label yang mungkin tidak sepenuhnya mereka pahami. Ingat, ini tentang anak dan kebutuhan mereka.

Perbedaan Antara Prestasi Tinggi, Pembelajar Berbakat, dan Pemikir Kreatif

Berikut adalah bagan yang membantu menjelaskan perbedaan antara siswa berprestasi tinggi, pelajar berbakat, dan pemikir kreatif.

A High Achiever …	Pelajar Berbakat …	Seorang Pemikir Kreatif …
Ingat jawabannya	Menimbulkan pertanyaan yang tidak terduga	Melihat pengecualian
Tertarik	Penasaran	Keajaiban
Penuh perhatian	Apakah secara selektif terlibat secara mental	Lamunan; mungkin tampak lepas tugas
Menghasilkan ide-ide lanjutan	Menghasilkan ide-ide abstrak yang kompleks	Berlimpah dengan ide, banyak yang tidak akan pernah dikembangkan
Berkinerja di bagian atas grup	Jauh di luar kelompok	Berada di grup sendiri
Belajar dengan mudah	Sudah tahu	Pertanyaan: Bagaimana jika …
Butuh 6-8 pengulangan untuk dikuasai	Butuh 1 hingga 3 pengulangan untuk dikuasai	Pertanyaan kebutuhan untuk penguasaan
Menikmati teman sebaya usia	Lebih suka perusahaan rekan-rekan intelektual	Lebih suka perusahaan rekan kreatif tetapi sering bekerja sendiri
Selesaikan tugas tepat waktu	Memulai proyek dan ekstensi tugas	Memulai lebih banyak proyek yang akan selesai
Sering menikmati sekolah	Suka belajar mandiri	Suka membuat
Sangat waspada dan jeli	Mengantisipasi dan mengaitkan observasi	Apakah intuitif
Apakah senang dengan belajar sendiri	Apakah kritis terhadap diri sendiri	Tidak pernah selesai dengan kemungkinan
Mendapat A	Mungkin tidak termotivasi oleh nilai	Mungkin tidak termotivasi oleh nilai

Garis bawah

Satu hal penting untuk dipahami adalah itu seorang anak dapat menjadi anggota lebih dari satu kelompok. Artinya, adalah mungkin untuk berprestasi tinggi untuk juga menjadi anak yang berbakat. Hanya saja tidak setiap orang berprestasi tinggi berbakat. Dengan cara yang sama, tidak setiap pelajar yang berbakat juga seorang pemikir kreatif, tetapi tidak mungkin seorang pemikir kreatif tidak akan menjadi pelajar yang berbakat.

Apakah halaman ini membantu? Terima kasih atas tanggapan Anda! Apa kekhawatiranmu?