Tinjauan Program Membaca Level untuk Anak-Anak
Kartun Hikmah || RIZKI - AYO MEMBACA AL QUR'AN - TAUSIYAH HADIST (Oktober 2024)
Ketika Anda mencoba memutuskan buku apa yang sebaiknya ada di rak buku anak Anda, dapat membingungkan untuk mencari tahu tingkat buku apa yang harus dibeli. Gurunya melaporkan dia membaca tingkat buku atau surat tertentu, kartu laporannya mengatakan dia membaca pada atau di atas tingkat kelas dan semua tes distrik telah melakukan laporan dia di lexile tertentu. Mengapa begitu sulit untuk memahami semuanya? Alasan mengapa begitu banyak orang tua yang menjadi bingung dengan level membaca dan buku yang tinggi adalah karena ada banyak program bacaan yang berbeda yang digunakan guru untuk mengatur buku.
1. Tingkat Basal atau Tingkat: Ketika seorang guru mengatakan anak Anda sedang membaca, di atas atau di bawah tingkat kelas, ia mungkin mendasarkan pada sistem pembacaan basal yang diadopsi oleh distrik sekolah. Penerbit pendidikan seperti McGraw-Hill, Houghton Mifflin, dan Scott Pearson menerbitkan sejumlah program membaca basal komprehensif yang menggabungkan bacaan, kosakata, ejaan dan penulisan ke dalam satu sistem. Buku teks dan buku kerja yang menyertainya diratakan oleh kelas.
2. Fountas Pinnell Dipandu Membaca Tingkat: Pendekatan membaca terbimbing untuk keaksaraan adalah sistem yang banyak digunakan. Ini dikembangkan oleh Irene Fountas dan Gay Su Pinnell dan menggunakan sistem alfabetik terperinci untuk menilai buku dalam tingkat kelas. Itu berarti bahwa anak kelas 1 Anda tidak terbatas hanya pada buku Tingkat 1 atau Tingkat 1; dia memiliki berbagai macam variasi di dalamnya. The Fountas and Pinnell Leveled Books Website memiliki database dari hampir 20.000 buku yang diratakan untuk dipilih.
Tingkat membaca panduan anak dievaluasi pada awal program dengan menggunakan buku yang belum pernah dibaca anak sebelumnya, yang disebut buku patokan. Guru akan menyimpan Catatan Berlari dari kesalahan yang dia buat, mengajukan beberapa pertanyaan ketika dia selesai dan menghitung levelnya. Seorang anak harus dapat membaca dengan sekitar 95 persen akurasi lisan dan memiliki skor pemahaman sekitar 75 persen sebelum dia pindah ke tingkat berikutnya.3. Developmental Reading Assessment (DRA): Penilaian Membaca Perkembangan, lebih dikenal sebagai DRA, mirip dengan Tingkat Bacaan Terbimbing dalam hal siswa diuji pada awal program menggunakan buku patokan. Namun, DRA adalah kit buku yang diratakan dan tes prestasi standar yang disatukan dan dijual oleh perusahaan pendidikan, Pearson. Tes mengukur akurasi, kelancaran, dan pemahaman lisan dan memberikan skor jauh di bawah, di bawah, dekat, di, atau atas tingkat kelas. Setelah penentuan itu dibuat, buku-buku yang sesuai secara numerik diratakan dari 1 hingga 80.4. Kerangka Lexile: Ukuran leksile anak Anda kemungkinan besar menjadi yang Anda lihat di sekolah informasi pengujian dikirim ke orang tua setelah pengujian berisiko tinggi tahunan telah selesai dan hasilnya dikompilasi.
Lexile ditentukan setelah anak Anda mengikuti tes membaca standar, yang paling umum adalah tes Skolastik Membaca Persediaan (SRI). Ukuran-ukuran Lexile berkisar dari 200 hingga 1700+ dan dapat digunakan untuk memilih buku-buku yang menantang dan tepat.5. Pembaca yang Dipercepat: Program Accelerated Reader (atau AR) sedikit berbeda dari program membaca level lainnya karena program berbasis komputer. Perangkat lunak Percepatan Pembaca memungkinkan siswa untuk mengambil kuis tentang buku yang telah mereka baca, baik dalam program membaca terbimbing atau sendiri dan menghasilkan laporan berdasarkan hasil tes. Siswa dapat mengambil kuis atau pengajar yang dihasilkan perangkat lunak dapat membuat pertanyaan mereka sendiri. Program ini kadang-kadang dikritik karena tidak melihat cukup teliti pada pemahaman, karena kuis Literasi tidak sering mengajukan pertanyaan yang membutuhkan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Kabar baiknya adalah bahwa semua sistem pembacaan yang diratakan dan skor mereka dapat dikonversi di antara satu sama lain.
Tinjauan Karir Penelitian Klinis dan Tinjauan Outlook
Berikut adalah ikhtisar karir dari asosiasi penelitian klinis (CRA) dan tips tentang cara mengejar karir sebagai CRA.
Program Instruksi Membaca Basal
Belajar tentang Basal Reading Instruction, yang menggunakan teks yang ditulis untuk mengajar membaca, bukannya menggunakan teks tertulis untuk mengajar membaca.
Tinjauan Umum Masalah Pemahaman Membaca
Pelajari tentang masalah pemahaman membaca, seperti disleksia, dan strategi untuk meningkatkan pemahaman membaca pada pembaca yang kesulitan.