Apakah Pendidikan Prasekolah Penting?

Pada 2013, Presiden Obama mengusulkan membuat pendidikan prasekolah berkualitas tinggi yang tersedia bagi setiap anak berusia empat tahun di Amerika Serikat. Sejak itu, pendidikan anak usia dini telah menjadi topik kontroversial dengan kedua orang tua dan pembuat kebijakan. Untuk tahun 2014-2015, 44 negara menawarkan pendidikan pra-TK yang didanai negara untuk anak-anak mulai usia 4. Sebelum usia 4 tahun, orang tua bertanggung jawab atas biaya penuh prasekolah.

Biaya Preschool

Sebagian besar biaya prasekolah sebanding dengan biaya tinggi pusat penitipan anak. Tergantung di mana Anda tinggal dan kualitas prasekolah, biaya rata-rata berkisar dari $ 4,460 hingga $ 13,158 per tahun ($ 372 hingga $ 1.100 per bulan), menurut National Association of Child Care Resource & Referral Agencies (NACCRRA). Di kota-kota, seperti New York dan Boston, sekolah prasekolah penuh waktu dapat menghabiskan biaya $ 20.000 untuk biaya sekolah tahun, musim panas tidak termasuk. Beberapa pra-sekolah menawarkan perawatan setelah operasi tetapi yang lain berakhir sebelum orang tua pulang kerja, yang menambah biaya pengasuh anak atau pengasuh lainnya ke dalam anggaran.

Jika Anda mampu prasekolah, banyak orang tua masih skeptis tentang apa yang dipelajari anak-anak di prasekolah dan apakah anak mereka akan siap untuk taman kanak-kanak setelah pendidikan prasekolah.

Apa yang Anak-Anak Pelajari di Preschool?

Pengembangan Sosial dan Emosional

Di prasekolah, anak-anak akan belajar memperkuat perkembangan sosial dan emosional mereka. Anak-anak belajar berkompromi, menghormati dan menyelesaikan masalah. Preschool menyediakan lingkungan untuk anak-anak untuk mengeksplorasi, mendapatkan rasa diri, bermain dengan teman sebaya dan membangun kepercayaan diri. Anak-anak belajar bahwa mereka dapat menyelesaikan tugas dan membuat keputusan tanpa bantuan orang tua mereka.

Kesiapan Sekolah

Manajemen perilaku adalah bagian utama dari pembelajaran prasekolah. Di prasekolah, anak-anak belajar bagaimana menjadi siswa. Anak-anak belajar kesabaran, bagaimana mengangkat tangan dan bergiliran. Anak-anak juga belajar bagaimana berbagi perhatian guru. Anak-anak juga belajar tentang rutinitas, mengikuti petunjuk dan menunggu. Kualitas prasekolah membantu anak-anak menemukan jawaban melalui eksplorasi, eksperimen, dan percakapan. Pergi ke prasekolah juga membantu anak-anak belajar berpisah dari orang tua atau pengasuh mereka.

Promosikan Bahasa dan Keterampilan Kognitif

Keterampilan bahasa anak-anak dipupuk dalam lingkungan "kaya bahasa". Dalam pengaturan ruang kelas, guru membantu anak-anak memperkuat keterampilan bahasa mereka dengan memperkenalkan kosakata baru selama seni, waktu camilan, dan kegiatan lainnya.Guru melibatkan siswa dengan pertanyaan-pertanyaan pemikiran untuk memberi anak-anak banyak kesempatan untuk belajar bahasa melalui nyanyian, berbicara tentang buku, dan permainan kreatif.

Akademisi

Di pra-sekolah keterampilan pra-matematika dan pra-keaksaraan diperkenalkan. Anak-anak diajarkan angka dan huruf, tetapi diajarkan dengan cara yang menarik bagi anak-anak pada usia itu. Anak-anak menyanyikan lagu alfabet sambil mengikuti di dalam buku bergambar atau belajar syair dan nyanyian, yang membantu mereka untuk memperhatikan bunyi yang berbeda dalam kata-kata. Guru membacakan cerita kepada anak-anak untuk mendorong kemampuan mendengarkan, pemahaman, dan bahasa ekspresif mereka. Mencocokkan game, menyortir game, dan menghitung game membangun pemahaman anak tentang angka, dan urutan. Menempatkan teka-teki bersama mendorong anak-anak untuk memperhatikan pola dan untuk bekerja pada keterampilan memecahkan masalah.

Anak-anak belajar paling baik melalui kegiatan yang mereka anggap menarik, seperti lagu, waktu cerita, dan permainan imajinatif. Preschool bukanlah tentang mencapai kesuksesan akademis; ini adalah tentang menciptakan anak yang sehat yang ingin mengeksplorasi dan mempertanyakan lingkungan mereka. Pada anak-anak prasekolah akan mendapatkan kepercayaan diri sebagai pelajar yang mampu dan mandiri.

Percaya diri

Di pra-sekolah, anak-anak belajar bahwa mereka benar-benar dapat melakukan hal-hal untuk diri mereka sendiri. Anak-anak akan belajar mencuci tangan mereka, pergi ke kamar mandi dan melepas sepatu mereka tanpa orang dewasa yang melakukannya untuk mereka. Anak-anak dapat memiliki pekerjaan kelas dan bangga membantu di kelas. Mempelajari keterampilan baru membantu membangun kepercayaan diri.

Pendidikan anak usia dini yang berkualitas memberi anak-anak keterampilan kognitif, perilaku, dan sosial yang tidak dapat mereka pelajari di rumah. Guru merasa lebih mudah untuk mengajar seorang anak yang memiliki latar belakang pendidikan prasekolah yang kuat dalam keterampilan berbahasa, mendengarkan pemahaman, keterampilan manajemen perhatian, dan sikap positif terhadap pembelajaran.

Diedit oleh Jill Ceder