Disiplin untuk Anak-Anak Usia Sekolah: Strategi dan Tantangan

Anak-anak antara usia 6 dan 9 bisa sangat menyenangkan. Tapi, mereka juga bisa jadi tantangan. Keterampilan canggih mereka akan mengharuskan Anda memiliki beberapa strategi yang lebih canggih untuk mendisiplinkan mereka.

Untungnya, strategi yang Anda gunakan untuk mengatasi masalah perilaku sekarang dapat mengajari anak Anda pelajaran hidup yang berharga.

Perilaku Anak Usia Sekolah Khas

Tidak lagi seorang "anak kecil" dan belum mampu mengikuti "anak-anak besar," perilaku anak usia sekolah Anda cenderung mencerminkan masa transisi pembangunan.

Pada umumnya, anak-anak usia sekolah mampu menunjukkan konsentrasi yang lama dan akan lebih sabar ketika menghadapi rintangan dan kemunduran. Rentang perhatian mereka akan lebih lama serta kemampuan mereka untuk fokus pada beberapa kegiatan

Mereka juga memiliki keterampilan kognitif dan fisik yang lebih baik dan mampu melakukan tugas sehari-hari lebih mudah. Ini diterjemahkan menjadi lebih sedikit frustrasi dan kontrol diri yang lebih baik karena mereka belajar menyulap sekolah, kehidupan sosial, dan kehidupan rumah dengan lebih mudah.

Dengan itu dikatakan, periode perkembangan anak ini adalah masa ketika anak-anak cenderung menguji batas. Anak usia sekolah Anda cenderung merengek dan mungkin masih menunjukkan kehancuran sesekali meskipun amarah yang meluap-luap akan kurang umum.

Masalah perilaku seperti berbicara kembali dapat mengambil makna baru ketika anak-anak menjadi lebih pandai bicara dan mampu mengekspresikan pikiran mereka.

Banyak anak usia sekolah mendambakan kemandirian yang cukup besar. Namun, Anda mungkin menemukan bahwa meskipun mengetahui keterampilan yang telah Anda ajarkan, anak Anda mungkin lupa untuk menggunakannya kadang-kadang.

Entah apakah dia terbuai menggoda anak lain atau berulang kali lupa untuk memberi makan kucing, ada kesempatan baik banyak dari keterampilan sosial, emosional, dan perilaku mereka akan membutuhkan beberapa penyesuaian.

Perilaku Khas

• Rentang perhatian yang lebih panjang

• Kontrol diri yang lebih baik

• Batas pengujian

• Menginginkan kemerdekaan

Perilaku Menantang

• Tantangan

• Bohong

• Sibling rivalry dan berkelahi

• Dawdling

• Merengek

Tantangan Umum

Seiring dengan pencapaian luar biasa anak usia sekolah Anda akan bertemu, ada juga munculnya masalah perilaku umum yang kurang menyenangkan untuk kelompok usia ini.

Sementara masalah disiplin anak, seperti pembangkangan dan berbicara kembali, mungkin telah muncul pada usia dini pada anak-anak, perilaku ini mengambil aspek yang sangat lebih menantang ketika anak-anak menjadi lebih tua, lebih verbal, dan lebih mandiri.

Perilaku pemberontak adalah umum di antara anak-anak usia sekolah. Jadi, jangan terkejut jika anak Anda menguji respons Anda dengan menolak melakukan hampir semua yang Anda minta. Biasanya, pembangkangan adalah fase yang datang dan berlangsung selama masa kanak-kanak.

Anak-anak usia sekolah cenderung berbohong terkadang juga. Baik mereka mencoba menampilkan diri mereka dalam cahaya yang baik dengan membual tentang sesuatu yang tidak benar-benar terjadi, atau mereka berbohong dalam upaya untuk menghindari masalah, berbohong bisa menjadi kebiasaan buruk jika dibiarkan tidak tertangani.

Sebanyak anak-anak Anda mungkin saling mencintai, persaingan antar saudara dan perkelahian adalah bagian yang sangat umum dari banyak hubungan saudara. Apakah anak Anda masih agresif dengan saudara-saudaranya atau dia terus-menerus menggerutu, persaingan antar saudara pasti akan terjadi.

Dawdling bisa menjadi perilaku frustasi lain. Entah anak Anda membutuhkan waktu 10 menit untuk memakai sepatunya atau dia adalah pemakan paling lambat di dunia, mengulur-ulur bisa membuat frustasi.

Merengek juga bisa membuat frustrasi. Itu adalah salah satu suara paling tidak menyenangkan yang diketahui manusia. Dan banyak anak usia sekolah telah menyempurnakan seni.

Strategi Disiplin Itu Bekerja

Rencana disiplin yang baik harus mencakup penguatan positif serta konsekuensi negatif. Perkuat perilaku yang baik dengan pujian dan hak istimewa dan berikan konsekuensi negatif ketika anak Anda melanggar peraturan. Di bawah ini adalah strategi disiplin yang paling efektif untuk anak-anak usia sekolah.

Puji Perilaku Baik

Berikan pujian tulus untuk upaya anak Anda dan Anda akan meningkatkan kepercayaan dirinya. Gunakan pujian untuk mendorongnya untuk terus berusaha, belajar dengan giat, dan melakukan yang terbaik. Daripada berkata, "Pekerjaan hebat mendapatkan nilai 100 dalam ujian Anda," katakan, "Kerja bagus, belajar dengan sangat keras."

Tempatkan Anak Anda di Time-Out

Anak-anak usia sekolah tidak terlalu tua untuk time-out. Ini dapat menjadi konsekuensi yang baik ketika anak Anda harus mendinginkan diri atau ketika dia menolak untuk mengikuti petunjuk.

Gunakan 'Aturan Disiplin Nenek'

Perubahan halus dalam cara Anda mengucapkan frasa mengubah konsekuensi menjadi hadiah. Daripada mengatakan, "Anda tidak dapat mengendarai sepeda karena kamar Anda berantakan," katakan, "Anda dapat mengendarai sepeda Anda segera setelah ruangan Anda bersih." Kemudian, anak Anda akan belajar bahwa ia dapat memperoleh hak istimewa dengan membuat barang-barang yang bagus. pilihan.

Memberikan Konsekuensi Logis

Gunakan konsekuensi yang terkait langsung dengan pelanggaran anak Anda. Jika anak Anda menolak untuk mematikan komputer saat Anda menyuruhnya untuk melakukannya, ambillah privilese komputernya selama 24 jam.

Biarkan Konsekuensi Alami

Biarkan anak Anda menghadapi konsekuensi dari pilihannya saat aman untuk melakukannya. Jika anak Anda yang berusia 9 tahun tidak mengemas camilannya untuk taman ketika Anda menyuruhnya untuk melakukannya, konsekuensinya dia tidak akan memiliki camilan untuk dimakan. Dia mungkin ingat untuk melakukannya lain kali jika dia mengalami konsekuensi alami.

Buat Sistem Ekonomi Token

Buat sistem ekonomi token sederhana yang memungkinkan anak Anda mendapatkan chip atau token untuk perilaku yang baik. Kemudian, izinkan dia bertukar token itu untuk mendapatkan keistimewaan, seperti waktu di elektroniknya atau kesempatan untuk melakukan tamasya khusus.

Mencegah Masalah Masa Depan

Pekerjaan sekolah menjadi lebih menuntut saat anak Anda bertambah tua. Beberapa masalah perilaku mungkin berasal dari frustrasi anak karena tidak memahami pekerjaan. Banyak anak lebih suka jika teman-temannya memandang mereka sebagai "badut kelas" daripada anak yang tidak bisa mengerjakan matematika.

Sementara masalah perilaku yang berasal dari masalah pembelajaran masih harus ditangani dengan konsekuensi, Anda juga perlu mengatasi masalah mendasar.

Bantu anak Anda membentuk kebiasaan baik yang akan membantu mereka sukses di sekolah.Buat area pekerjaan rumah, tentukan waktu pekerjaan rumah, dan tetap di atas kemajuan anak Anda.

Perhatian kecil dapat diatasi melalui waktu setelah sekolah dengan seorang guru atau pengajar. Masalah yang lebih signifikan dapat menyebabkan diagnosis masalah kesehatan mental seperti ADHD atau ketidakmampuan belajar seperti disleksia.

Anak-anak berusia tujuh tahun, delapan tahun, dan sembilan tahun dapat berubah-ubah antara rasa percaya diri yang berlebihan dan ketidakpastian dan keraguan tentang keterampilan mereka sendiri. Mereka mungkin membandingkan diri mereka dengan rekan-rekan mereka dengan mengatakan, "Dia lebih baik dalam menggambar daripada saya" atau "Dia adalah pemain sepak bola yang lebih baik," jadi penting untuk mengajari anak Anda bahwa dengan latihan dan upaya, ia dapat meningkatkan keterampilannya.

Penelitian menunjukkan pendekatan otoritatif terhadap pengasuhan mengarah pada hasil yang paling berhasil pada anak-anak. Tetapkan harapan yang tinggi untuk anak Anda tetapi berikan banyak dukungan dan kehangatan.

Validasi perasaan dan tunjukkan empati, tetapi buat aturan yang jelas dan berikan konsekuensi ketika aturan itu dilanggar. Upaya-upaya itu dapat membantu Anda menjadi orangtua yang lebih berwibawa, yang merupakan kunci untuk membantu anak Anda menjadi orang dewasa yang sehat dan bertanggung jawab.

Anak-anak bergantung pada orang dewasa untuk kepastian dan keamanan. Salah satu cara terbaik untuk memberi anak Anda rasa aman adalah dengan memberikan banyak perhatian positif.

Sisihkan beberapa menit setiap hari untuk memberikan perhatian penuh kepada anak Anda. Tidak peduli berapa banyak mereka melakukan kesalahan, main game, bicarakan tentang hari Anda, atau mainkan tangkapan. Dengan memberi anak Anda banyak perhatian positif, Anda akan mengurangi perilaku mencari perhatian dan anak Anda akan lebih cenderung ingin mengikuti aturan Anda ketika Anda mempertahankan hubungan yang sehat.

Tips Komunikasi

Meskipun Anda tidak ingin memiliki percakapan berlarut-larut panjang yang memalukan anak Anda karena keliru, obrolan singkat tentang cara membuat pilihan yang lebih baik dapat menjadi instrumen dalam membantu anak Anda belajar.

Anak Anda akan mencari Anda untuk belajar bagaimana menghadapi emosinya dan situasi sosial yang sulit sehingga penting untuk tetap tenang ketika Anda berkomunikasi. Berikut adalah beberapa strategi yang kiat komunikasi yang dapat membantu dengan rencana disiplin Anda:

• Pemecahan masalah bersama - Ketika anak Anda menunjukkan masalah perilaku tertentu, duduklah dan memecahkan masalah bersama-sama. Anak-anak usia sekolah bisa sangat jujur ​​tentang apa yang akan membantu menyelesaikan masalah. Ajukan pertanyaan seperti, "Ini adalah ketiga kalinya Anda melupakan pekerjaan rumah Anda. Apa yang akan membantu Anda mengingat?"
• Jelaskan aturan Anda - Berikan penjelasan sederhana untuk alasan di balik aturan Anda. Bicara tentang keselamatan, kesehatan, moral, atau etika sosial. Kemudian, anak Anda akan mengerti bahwa Anda tidak hanya mencoba membuat hidupnya sengsara, tetapi sebaliknya, Anda menginginkan yang terbaik untuknya.
• Dorong anak Anda untuk mengungkapkan perasaannya - Ajari anak Anda bahwa perasaan itu OK. Itu yang dia lakukan dengan perasaan itu yang penting. Dorong dia untuk mengekspresikan dirinya dengan cara yang sehat, dengan menggambar, berbicara, atau menulis.

Strategi Mengasuh Anak untuk Membesarkan Anak-Anak Usia Sekolah yang Sehat dan Menyenangkan Apakah halaman ini membantu? Terima kasih atas tanggapan Anda! Apa kekhawatiranmu? Sumber Artikel

• Anak Usia Menengah (6-8 tahun). Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit.