Gaya Mengasuh Anak yang Tidak Bekerja dengan Anak Autistik

Membesarkan anak dengan autisme dapat menjadi tantangan, dan, dalam beberapa kasus, luar biasa. Anak-anak dengan autisme tidak berkomunikasi, bermain, atau berperilaku seperti rekan-rekan neurotipikal mereka, dan perilaku mereka dapat membingungkan, membuat frustrasi, atau terus terang mengecewakan orang tua. Pada saat yang sama, anak-anak autis memiliki kekuatan dan kemampuan yang hanya dapat muncul ketika orang tua disetel dan bersedia terlibat dalam cara yang paling baik untuk anak mereka.

Ini berarti bahwa, ketika Anda memiliki anak autis, tidak selalu terbaik untuk pergi dengan apa yang terasa alami bagi Anda sebagai orang tua. Anda mungkin perlu mengubah gaya pengasuhan atau preferensi alami Anda untuk memenuhi kebutuhan anak Anda. Dengan kata lain, Anda mungkin perlu secara sadar menghindari gaya pengasuhan yang dapat dengan cepat merusak hubungan Anda dengan anak Anda pada spektrum autisme.

Parenting Helikopter

Orang tua helikopter melayang-layang di atas anak-anak mereka, mengawasi dan bereaksi terhadap setiap gerakan mereka. Mereka melompat untuk membantu ketika masalah muncul di cakrawala; mereka campur tangan untuk memperlancar setiap jalan; mereka menuntut perlakuan khusus untuk keturunan mereka. Mengasuh helikopter kurang dari ideal untuk setiap anak, karena itu membuat kemandirian dan penentuan nasib sendiri sangat sulit dicapai.

Orang tua dari anak autis rentan terhadap pengasuhan helikopter karena mereka khawatir anak mereka dengan autisme akan mengalami masalah yang tidak dapat mereka selesaikan - dan, tentu saja, itu sangat mungkin. Tetapi jika pengasuhan helikopter menghambat perkembangan anak-anak biasa, bayangkan apa yang terjadi pada anak-anak autis. Tidak dapat belajar melalui pengamatan dan contoh, anak-anak autis harus belajar melalui instruksi langsung dan dengan benar-benar melakukannya. Ketika Anda melangkah untuk melakukan pekerjaan mereka, Anda menyangkal kesempatan anak Anda untuk memahami apa yang dibutuhkan, mengalami tantangan dalam mencoba, menikmati sensasi kesuksesan, atau mendapatkan pengetahuan yang dikembangkan melalui proses kegagalan.

Parenting Kompetitif

Setiap ibu yang menjadi bagian dari grup Mommy and Me tahu semua tentang pola asuh kompetitif. Potty bayi siapa yang dilatih terlebih dahulu? Mengucapkan kata pertama? Apakah mengambil kelas paling banyak, belajar menari atau menyanyi, bermain sepak bola peewee, atau belajar bahasa Cina?

Ketika Anda memiliki anak dengan autisme, mungkin sulit untuk menghindari perasaan bahwa anak Anda tertinggal. Tetapi ketika Anda menjadi orangtua yang kompetitif, Anda yakin untuk mengembangkan perasaan bahwa anak Anda tidak layak dan bahwa Anda, sebagai orang tua, mungkin harus disalahkan. Seperti yang dapat Anda bayangkan, hasilnya adalah perasaan bahwa Anda maupun anak Anda tidak cukup baik. Dampak perasaan seperti itu pada anak autis mungkin tidak jelas, tetapi mereka nyata.

Parenting Hands-Off (Free-Range)

Beberapa orang tua percaya bahwa anak mereka harus dibiarkan mengikuti keinginan dan minatnya sendiri tanpa campur tangan orang tua. Itu bekerja dengan baik untuk anak-anak khas tertentu yang mandiri, bermotivasi diri, dan bersemangat untuk berinteraksi dengan orang lain. Namun, ini bukan pilihan yang sangat baik untuk anak autis.

Sementara setiap anak tentu membutuhkan dan pantas untuk "down" waktu, anak-anak dengan autisme benar-benar membutuhkan keterlibatan orangtua yang teratur dan terfokus. Itu karena, dalam kebanyakan kasus, anak-anak dengan autisme membutuhkan bantuan Anda untuk secara aktif belajar berpura-pura, bersosialisasi, berbicara, bertanya, dan menyelidiki dunia. Tanpa orang lain untuk membantu mereka membangun keterampilan kritis ini, anak-anak dengan autisme dapat menjadi semakin tertarik dan fokus pada diri sendiri - dan kurang mampu atau berkeinginan untuk terlibat dalam dunia yang lebih luas. Mereka juga akan memiliki lebih sedikit kesempatan untuk membangun kekuatan mereka dan mencapai potensi mereka sendiri.

Pola Asuh Perfeksionis (Harimau)

Ya, beberapa anak tumbuh subur bersama orang tua yang benar-benar menuntut nilai A, performa atletik terbaik, tata bahasa yang sempurna, dan tata krama yang ideal. Anak-anak itu sepertinya tidak autis.

Kenyataannya adalah bahwa anak-anak dengan autisme, walaupun mereka mungkin memiliki banyak kekuatan, cenderung memiliki waktu yang sangat sulit dengan banyak harapan masa kecil yang khas. Keterampilan verbal mereka dapat dikompromikan, membuat nilai tinggi dan tata bahasa yang sempurna hampir mustahil untuk dicapai. Mereka mungkin mengalami kesulitan dengan koordinasi fisik, membuat atletik sangat tangguh.Tentu saja, penting untuk memiliki harapan yang tinggi, bahkan untuk anak berkebutuhan khusus, tetapi buatlah harapan itu terlalu tinggi, dan Anda dan anak Anda akan menangis dan frustrasi.

Parenting Permissive

Sebagai orang tua dari anak dengan kebutuhan khusus, Anda mungkin merasa bahwa anak Anda seharusnya tidak menaruh harapan padanya ketika dia tidak di sekolah atau terapi. Bagaimanapun, sulit bagi anak-anak autis untuk berfungsi di sekolah, dan dia pantas istirahat. Anda bahkan mungkin merasa tidak masuk akal untuk meminta anak Anda menyelesaikan tugas-tugas rumah tangga, belajar menenangkan dirinya sendiri, atau mengendalikan perilakunya. Hasil yang tidak menguntungkan dari pengasuhan "melakukan apa pun yang Anda inginkan" ini mengajarkan anak Anda untuk mempelajari kebiasaan dan perilaku yang akan menciptakan masalah serius.

Autisme memang membuat beberapa hal lebih sulit, tetapi dalam hampir setiap kasus anak-anak dengan autisme dapat melakukan banyak hal jika mereka diminta dan didorong untuk melakukannya. Ketika Anda menetapkan standar, atau menawarkan anak Anda autisme disiplin terlalu sedikit, Anda sebenarnya membuatnya lebih sulit bagi mereka untuk memahami atau memenuhi harapan yang tinggi. Memahami tantangan anak Anda adalah satu hal; menganggap anak Anda tidak kompeten adalah sesuatu yang sangat berbeda.

Parenting Frenetik

Sejak dia bangun pagi ini, anak prasekolah Anda dengan autisme telah menjalani lima jam terapi perilaku, satu jam masing-masing terapi bicara dan terapi fisik, dua jam terapi bermain yang dipandu orang tua, dan empat jam sekolah. Segera setelah ia tertidur lelap, Anda melompat ke Internet untuk menemukan kelas terapeutik, program, aktivitas, atau sumber daya lain untuk ditambahkan ke dalam jadwal. Dengan begitu banyak hal yang terjadi, anak Anda dengan autisme tidak memiliki kesempatan untuk mempraktekkan apa yang telah ia pelajari, untuk benar-benar bertemu dan mengenal anak lain, atau sekadar melakukan apa yang dilakukan anak-anak: bermain!

Alih-alih mencari dan terlibat dalam terapi dan kegiatan dengan panik, pertimbangkan kemungkinan bahwa beberapa jam sehari waktu orangtua dan anak yang tenang dan tidak fokus mungkin merupakan hal yang dibutuhkan anak Anda untuk tumbuh dan berkembang.

Sepatah Kata Dari DipHealth

Tidak ada orang tua yang sempurna, dan orang tua dari anak-anak dengan kebutuhan khusus berada di bawah tekanan lebih daripada kebanyakan orang tua. Beberapa orang tua autis menghadapi masalah perilaku parah yang bahkan bisa menakutkan. Itu berarti Anda mungkin lebih kewalahan, lelah, frustrasi, atau cemas daripada orangtua kebanyakan, dan memiliki lebih sedikit sumber daya keuangan atau emosional untuk dibawa ke meja. Ketika Anda merasa kewalahan, tidak apa-apa menjangkau jeda atau dukungan, baik dari anggota keluarga lain dan teman-teman atau dari organisasi lokal yang menyediakan layanan kepada keluarga dengan anggota penyandang cacat.

Ingat bahwa, sama pentingnya dengan anak Anda, Anda juga pantas mendapatkan waktu dan perawatan.

• Bagikan
• Membalik
• E-mail
• Teks

Apakah halaman ini membantu? Terima kasih atas tanggapan Anda! Apa yang menjadi perhatian Anda?