Bagaimana Pendidikan Montessori Akan Membentuk Anak Anda

Apa pendiri Google Larry Page dan Sergey Brin, Sean "Diddy" Combs, Julia Child, Thomas Edison, Pangeran William dan Harry, dan Anne Frank memiliki kesamaan? Mereka semua dididik di sekolah yang berbasis di Montessori.

Ketika memutuskan jenis program apa yang akan dikirim anak Anda, ada banyak faktor yang perlu dipertimbangkan.Ada program penitipan anak, sekolah berbasis rumah, dan prasekolah. Pendekatan dan filosofi pendidikan yang digunakan oleh sekolah harus menjadi bagian dari keputusan Anda. Ada banyak gaya pengajaran yang berbeda: sekolah Montessori dikenal untuk membina kemandirian, sekolah Waldorf untuk kreativitas mereka, metode High / Scope menetapkan tujuan pribadi untuk anak-anak, Bank Street berfokus pada pendidikan yang berpusat pada anak, dan pendekatan Reggio Emilia mengikuti anak-anak perkembangan alami. Sebagai orang tua dari seorang anak yang telah menerima pendidikan Montessori, saya kagum dengan pertumbuhannya dan bagaimana ia telah dibentuk oleh pengalamannya.

Bagaimana Pendidikan Montessori Berkembang?

Pendidikan Montessori dikembangkan oleh dokter dan pendidik Italia, Maria Montessori. Montessori mengembangkan banyak gagasannya saat bekerja dengan anak-anak yang mengalami kesulitan mental. Sekolah pertamanya, Casa dei Bambini, dibuka untuk anak-anak kelas pekerja di lingkungan miskin di Roma. Pendekatan Montessori dicirikan oleh penekanan pada kemerdekaan, kebebasan dalam batas, dan penghormatan terhadap perkembangan psikologis, sosial alami anak.

Pendekatan Montessori

Montessori adalah metode pendidikan yang didasarkan pada aktivitas yang diarahkan sendiri, pembelajaran langsung, dan permainan kolaboratif. Di ruang kelas Montessori, anak-anak membuat pilihan kreatif dalam pembelajaran mereka, sementara kelas dan guru menawarkan kegiatan yang sesuai usia untuk memandu proses. Anak-anak bekerja dalam kelompok dan secara individu untuk menemukan dan menggali pengetahuan dunia dan untuk mengembangkan potensi maksimal mereka.

Model ini didasarkan pada dua prinsip dasar. Pertama, anak-anak dan orang dewasa yang berkembang terlibat dalam konstruksi diri psikologis melalui interaksi dengan lingkungan mereka. Kedua, anak-anak, terutama di bawah usia enam tahun, memiliki jalan perkembangan psikologis yang bawaan. Maria Montessori percaya bahwa anak-anak paling baik berkembang ketika mereka diizinkan membuat keputusan dan bertindak bebas di dalam lingkungan yang menekankan kualitas berikut:

• Pengaturan yang memfasilitasi gerakan dan aktivitas
• Keindahan dan keharmonisan, kebersihan lingkungan
• Konstruksi sebanding dengan anak dan kebutuhannya
• Keterbatasan material, sehingga hanya materi yang mendukung perkembangan anak yang disertakan
• Memesan
• Alam di ruang kelas dan di luar kelas

Perbedaan

Beberapa sekolah mengikuti aturan ketat Montessori sementara yang lain hanya mengikuti panduan Montessori. Perbedaan utama dalam kelas Montessori adalah bahwa anak Anda adalah bagian dari kelompok anak-anak berusia 3 sampai 5 atau 6 tahun, dan tinggal dengan guru yang sama selama lebih dari satu tahun. Tujuannya adalah untuk membentuk komunitas yang mirip keluarga di mana anak-anak memilih kegiatan dengan langkah mereka sendiri, dan anak-anak yang lebih besar mendapatkan kepercayaan diri dengan membantu mengajar anak-anak yang lebih muda. Pembelajaran Montessori didasarkan pada aktivitas self-directed, pembelajaran langsung, dan permainan kolaboratif. Di ruang kelas Montessori, anak-anak memilih bahan apa yang ingin mereka kerjakan, dan guru memandu proses dengan menawarkan kegiatan sesuai usia. Anak-anak dapat bekerja dalam kelompok atau secara individual saat mereka menemukan dan menjelajah.

Seperti Apa Tampilan Kelas Montessori?

Meskipun sekolah berbeda tentang ketatnya mereka mengikuti metode, sebagian besar kelas prasekolah Montessori bersih, terorganisir dengan baik, dan ruang yang tidak berantakan. Ruang yang mengundang ini membantu anak-anak merasa fokus dan tenang. Ada ruang untuk kegiatan kelompok serta karpet dan sofa tempat seorang anak dapat duduk dan bersantai. Setiap benda di kelas mudah diakses oleh anak-anak untuk mempromosikan kemandirian.

Ruangan ini memiliki area yang terdefinisi dengan baik untuk berbagai bagian kurikulum, termasuk:

• Kehidupan Praktis, yang membantu membangun keterampilan hidup sehari-hari
• Sensorial, yang membantu mengembangkan keterampilan sensorik
• Matematika
• Bahasa
• Budaya, yang meliputi musik, seni, geografi, dan sains.

Tempat kita di dunia alam juga merupakan tema sentral dalam pendidikan Montessori, dengan banyak ruang kelas Montessori yang mempertahankan beberapa aspek alam seperti bunga atau tanaman hidup lainnya, taman batu, atau kulit kerang.

Apakah Montessori Cocok untuk Anak Anda?

Memutuskan pendekatan pendidikan apa yang paling sesuai dengan kepribadian dan kebutuhan anak Anda adalah keputusan pribadi. Mengetahui anak Anda adalah langkah pertama dan paling penting untuk mengetahui apakah sekolah Montessori akan menjadi pertandingan terbaik Anda. Karena ada pembelajaran mandiri, beberapa orang mungkin berpikir Montessori tidak akan bekerja dengan baik untuk anak yang lebih kasar, tetapi urutan dan ketenangannya mungkin benar-benar memaksakan stabilitas bagi seorang anak yang mengalami kesulitan melambat.

Kebutuhan khusus

Anak-anak dengan kebutuhan khusus, seperti belajar atau cacat fisik, sering berkembang dalam lingkungan Montessori. Bahan yang digunakan dalam pengaturan Montessori melibatkan semua indra. Siswa bebas bergerak di kelas, yang merupakan keuntungan bagi anak-anak yang membutuhkan banyak aktivitas fisik. Setiap anak belajar dengan kecepatan mereka sendiri dan tidak ada tekanan untuk memenuhi standar formal pada waktu yang ditentukan sebelumnya.

Apa yang Harus Diperhatikan dalam Tur?

Pada setiap tur sekolah, penting untuk memperhatikan suasana kelas dan bagaimana para guru dan siswa bersikap terhadap satu sama lain. Apakah para siswa tampak terlibat? Apakah para guru terlihat bosan? Tanyakan apakah ada area terbuka dan lihatlah. Area bermain montessori harus memungkinkan gerakan motorik besar seperti berlari, melempar, memanjat, dan menyeimbangkan.

Transisi ke Sekolah Tradisional

Banyak anak hanya menghabiskan tahun-tahun prasekolah mereka di ruang kelas Montessori, sementara yang lain melanjutkan untuk sekolah dasar dan / atau sekolah menengah. Akan ada beberapa perbedaan antara pendidikan Montessori anak Anda dan pendidikan tradisional mereka.Perbedaan-perbedaan ini mungkin termasuk: memilih pekerjaannya sendiri versus belajar apa yang ada pada rencana pelajaran guru; bergerak bebas di sekitar kelas dan duduk di kursi yang ditentukan; dan belajar di kelas campuran dibandingkan dengan belajar dengan siswa seusianya. Tapi jangan khawatir, anak-anak bisa beradaptasi. Anak-anak dengan pendidikan Montessori sering belajar untuk mandiri dan tenang, dengan pengetahuan tentang cara bekerja sebagai bagian dari komunitas kelas. Karena itu, siswa yang beralih dari Montessori biasanya menyesuaikan dengan mudah dan cepat ke pendekatan yang lebih tradisional.