Kegiatan Dapat Membantu Bentuk Hubungan Anak-Anak yang Pemalu

Anak-anak pemalu dengan atau tanpa ketidakmampuan belajar mungkin lebih sulit mendapat teman daripada teman sebayanya yang ekstrover. Bahkan, rasa malu bisa menjadi masalah sehingga anak-anak ragu untuk berpartisipasi dalam kegiatan sekolah. Mereka mungkin menolak mengangkat tangan mereka di kelas, memberikan pidato atau bekerja sebagai pemimpin kelompok dalam proyek kelas. Mereka bahkan mungkin menolak untuk mengambil bagian dalam kegiatan ekstrakurikuler yang menyenangkan, termasuk olahraga, drama sekolah atau proyek-proyek sukarelawan.

Anak-anak berkebutuhan khusus, khususnya, dapat menarik diri dari orang lain dan mengembangkan kecemasan dalam situasi sosial karena mereka merasa berbeda atau khawatir orang lain akan menolaknya. Sayangnya, rasa malu dapat mencegah anak-anak untuk berteman dan mengembangkan rasa kesejahteraan dan kebahagiaan. Hidup tidak harus seperti ini untuk anak-anak yang pendiam. Orangtua dan guru dapat mengambil langkah-langkah untuk membujuk anak-anak pemalu keluar dari cangkangnya dan menjalin pertemanan dengan anak-anak lain. Gunakan kiat-kiat ini untuk membuat anak-anak yang pemalu membuka diri.

Membangkitkan Rasa Keingintahuan Anak

Isi kotak kecil dengan permainan atau mainan yang melibatkan interaksi dengan orang lain, dan letakkan di antara sekelompok kecil anak-anak, termasuk anak yang pemalu. Beri tahu anak-anak untuk bergiliran menggambar item dari kotak. Ketika mereka selesai, arahkan mereka untuk menemukan anak-anak yang menggambar item yang sama yang mereka lakukan dan minta mereka bermain bersama selama 15 hingga 20 menit. Waktu panggilan dan minta mereka mengembalikan barang ke dalam kotak. Tarik kotak baru dan minta mereka menggambar lagi untuk kesempatan berteman dengan teman bermain baru.

Dapatkan Anak-Anak Pemalu yang Terlibat dalam Kerajinan

Atur ruang kerja kerajinan agar anak bekerja dalam kelompok dua hingga empat. Tempatkan wadah bahan yang dibutuhkan untuk membuat kerajinan di tengah kelompok. Ini akan membantu siswa pemalu belajar untuk mentolerir anak-anak lain dalam jarak dekat saat mereka fokus pada kerajinan. Ketika anak-anak menjadi nyaman memiliki siswa lain di dekatnya, mereka dapat mulai melakukan kontak mata, berbagi dan berbicara satu sama lain.

Mainkan Game Luar Ruang untuk Mendorong Interaksi

Mulai dengan permainan yang membutuhkan kontak terbatas dengan orang lain dan secara bertahap memperkenalkan aktivitas yang membutuhkan lebih banyak kontak. Misalnya, mulailah dengan game seperti Catch the Compliment, dodgeball atau kickball. Ketika anak-anak menjadi nyaman, tambahkan game yang membutuhkan lebih banyak interaksi dan kedekatan yang lebih dekat di antara para peserta, seperti permainan papan dan bola basket.

Kelola Ekspektasi Anda

Jangan berharap kegiatan di atas mengubah anak yang pemalu menjadi kupu-kupu sosial semalaman. Beberapa anak secara alami introvert dan harus diterima seperti itu. Mengekspos anak-anak pemalu ke pembuka percakapan, bagaimanapun, memberi mereka kesempatan untuk melihat bahwa anak-anak lain tidak terlalu buruk dan mungkin berbagi beberapa kepentingan bersama dengan mereka. Jika pemecah es tidak mengarah ke pertemanan langsung, jangan takut. Tercatat dalam kenyataan bahwa hanya dengan bermain dengan teman sebaya, anak yang pemalu mengambil langkah pertama yang besar.

Apakah halaman ini membantu? Terima kasih atas tanggapan Anda! Apa kekhawatiranmu?