Bagaimana Mengenal Perbedaan Antara Konflik dan Penindasan

Setiap orang mengalami konflik dari waktu ke waktu. Itu adalah bagian kehidupan yang normal. Dan belajar untuk menghadapinya dengan cara yang sehat membantu anak-anak menguasai keterampilan sosial yang mereka butuhkan. Tetapi tidak seperti konflik, penindasan bukanlah bagian kehidupan yang normal. Ini bukan "ritus peralihan" dan itu tidak membuat anak-anak menjadi lebih kuat.

Penindasan adalah penyalahgunaan kekuasaan dan memiliki konsekuensi signifikan. Tidak ada yang sehat dengan bullying. Faktanya, ada beberapa perbedaan yang sangat jelas antara bullying dan konflik. Mampu mengidentifikasi perbedaan-perbedaan ini penting dalam mengetahui cara merespons.

Karakteristik Konflik Peer

Ada sejumlah cara untuk mengidentifikasi konflik. Pertama, ketika konflik terjadi, kedua orang yang terlibat memiliki kekuatan setara dalam hubungan itu. Dan sementara kedua orang itu mungkin emosional dan kesal, tidak ada yang mencari kontrol atau perhatian. Mereka juga menghormati satu sama lain meskipun mereka tidak setuju.

Juga, ketika orang mengalami konflik, mereka sering merasa menyesal dan bertanggung jawab atas tindakan mereka. Mereka ingin memecahkan masalah sehingga mereka bisa mulai bersenang-senang lagi. Mereka bertekad untuk menemukan beberapa jenis kesepakatan sehingga hubungan itu terasa pulih kembali. Terakhir, konflik terjadi kadang-kadang dan biasanya tidak serius atau merusak secara emosional kepada salah satu orang. Saat mengalami konflik tidak pernah menyenangkan bagi salah satu pihak, itu tidak membuat seseorang merasa buruk tentang siapa mereka.

Karakteristik Penindasan

Cara terbaik untuk mengidentifikasi bullying adalah mengenali bahwa itu adalah tindakan yang disengaja. Tujuannya adalah untuk menyakiti, menghina atau mengancam orang lain. Ada juga ketidakseimbangan kekuasaan dalam situasi itu. Pengganggu melakukan kontrol atas orang lain baik dengan mengintimidasi mereka, melecehkan mereka, mengancam mereka atau mempermalukan mereka.

Penindasan juga berulang dan terarah.Dengan kata lain, ini sedang berlangsung. Meskipun taktiknya dapat bervariasi dari satu insiden ke insiden lainnya, penindas itu menargetkan orang yang sama berulang kali dengan tujuan menyakiti mereka dengan cara tertentu. Penindasan juga merupakan ancaman bahaya emosional atau fisik yang serius.

Biasanya, seorang penindas merasa sangat menyesal dan target biasanya terlihat kesal. Selain itu, pengganggu bisa mendapatkan kepuasan dari menyakiti orang. Dan tidak ada upaya untuk menyelesaikan apa pun. Pengganggu tidak tertarik memiliki hubungan dengan target yang dituju. Namun, ingat bahwa tidak setiap tindakan yang menyakitkan adalah penindasan. Kadang-kadang itu hanya perilaku yang tidak baik. Jadi, pastikan Anda menyadari apa yang merupakan bullying.

Perbedaan dalam Mengatasi Konflik dan Penindasan

Konflik adalah bagian penting dari pertumbuhan tetapi bullying tidak. Konflik mengajarkan anak-anak cara memberi dan menerima. Mereka juga belajar bagaimana mencapai kesepakatan dan bagaimana memecahkan masalah. Tapi bullying hanya melukai anak-anak.

Ketika datang ke konflik, itu baik untuk anak-anak untuk belajar keterampilan resolusi konflik. Keterampilan ini mempromosikan mendengarkan dan bekerja bersama. Kedua belah pihak mencapai kesepakatan. Tetapi resolusi konflik tidak sesuai untuk situasi bullying. Bahkan, itu bisa sangat berbahaya bagi para korban bullying.

Resolusi konflik bekerja berdasarkan asumsi bahwa kedua orang bertanggung jawab atas masalah saat ini dan perlu menyelesaikannya. Dalam situasi ini, kedua anak berkompromi dan konflik diselesaikan. Biasanya, ketika anak-anak memiliki konflik, yang terbaik adalah memberi mereka kesempatan untuk menyelesaikannya sendiri.

Tetapi intimidasi berbeda. Ini adalah tentang pengganggu yang membuat pilihan untuk dengan sengaja menyakiti orang lain. Tidak ada yang berhasil. Terlebih lagi, pengganggu biasanya tidak bernegosiasi dengan yang lain. Mereka menginginkan kekuasaan dan mereka menyalahkan orang lain atas tindakan mereka. Bahkan jika orang dewasa dapat meminta mereka untuk meminta maaf, pengganggu sering akan membalas ketika tidak ada orang lain di sekitar. Akibatnya, penting untuk mengenali perbedaan antara konflik dan intimidasi.

Ingat, penindas sepenuhnya bertanggung jawab atas situasi ini. Dia juga menanggung semua tanggung jawab untuk perubahan. Memaksa target untuk berpartisipasi dalam resolusi konflik atau mediasi tidak pernah merupakan ide yang baik. Sebaliknya, kembangkan proses intervensi yang menjamin keamanan siswa yang diganggu.

Sementara itu, penindas harus disiplin. Pengganggu perlu mengalami konsekuensi atas perilaku mereka. Mereka juga perlu diberi tahu bahwa pilihan mereka tidak dapat diterima dan tidak akan ditoleransi. Demikian juga, korban penindasan perlu diyakinkan bahwa mereka tidak menyebabkan bullying dan bahwa mereka tidak boleh disalahkan. Bekerjalah dengan mereka untuk membantu mereka mengatasi dampak negatif bullying. Tujuannya adalah agar mereka mendapatkan kembali harga diri.