Cara Mengajarkan Anak Anda untuk Memiliki Pola Pikir Pertumbuhan

Tahukah Anda bahwa kecerdasan tidak diatur di batu? Anda mungkin dibesarkan untuk percaya bahwa beberapa orang hanya bagus dalam hal yang menantang, dan yang lain tidak memiliki kemampuan alami untuk belajar memecahkan masalah matematika dan sains yang sangat rumit.

Anda mungkin terkejut mengetahui bahwa pendidikan dan penelitian otak dalam beberapa dekade terakhir telah menunjukkan sebaliknya. Para peneliti telah menemukan bahwa anak-anak dan orang dewasa dapat mengembangkan dan melatih untuk kecerdasan. Salah satu faktor penting untuk dapat mengembangkan kecerdasan ini adalah keyakinan bahwa kecerdasan adalah hasil kerja keras dan belajar.

Para guru menyebut ini sebagai mindset berkembang. Istilah ini diciptakan oleh peneliti pendidikan Stanford, Dr. Carol Dweck. Dweck membandingkan mindset berkembangnya dengan mindset tetap. Sementara orang-orang dengan mindset berkembang percaya bahwa mereka dapat mengembangkan kecerdasan mereka, orang-orang dengan mindset tetap percaya bahwa kecerdasan tidak dapat dikembangkan. Pada dasarnya, para peneliti sekarang percaya bahwa kemampuan untuk belajar materi yang sulit dan menantang berasal dari keyakinan yang Anda bisa.

Jadi Bagaimana Anda Mengembangkan Pola Pikir Pertumbuhan pada Anak Anda?

Kiat-kiat ini semuanya ditulis dengan menyelesaikan sekolah dan pekerjaan rumah dalam pikiran. Anda mungkin akan memperhatikan bahwa ini benar-benar pendekatan yang bekerja untuk memecahkan masalah apa pun dalam kehidupan. Adalah baik untuk menerapkan mindset berkembang menjadi lebih dari sekadar pekerjaan sekolah. Anda ingin mindset berkembang menjadi sikap menyeluruh, tidak terbatas pada pekerjaan sekolah.

1. Ajarkan Anak-Anak Anda Tidak apa-apa untuk menjadi salah

Anda tahu betapa sulitnya mencoba sesuatu yang baru ketika Anda takut gagal. Mengajari anak Anda bahwa boleh saja membuat kesalahan akan membebaskan anak Anda untuk mencoba tantangan baru. Dalam proses membuat upaya itu, mereka akan belajar apa yang berhasil - dan apa yang tidak berhasil.

2. Ajarkan Mereka untuk Mencoba Ide dan Pendekatan Baru untuk Pemecahan Masalah

Berbagai masalah dan tugas memerlukan strategi dan metode yang berbeda untuk diselesaikan. Jika anak Anda sedang berjuang dengan masalah, tanyakan apakah ada cara lain yang mungkin berhasil untuk memecahkan masalah.

Meskipun Anda akan tergoda untuk memecahkan masalah bagi mereka, jangan. Jika anak Anda benar-benar terjebak dengan masalah, bantulah mereka bertukar pikiran apa lagi yang dapat mereka coba untuk memecahkan masalah mereka atau menyelesaikan pekerjaan mereka. Coba tanyakan kepada mereka apa sumber daya lain yang mereka miliki sehingga mereka dapat memeriksa info lebih lanjut, seperti tempat yang berbeda di buku teks mereka, situs web online, atau bahkan bertanya kepada teman mereka bagaimana mereka memecahkan masalah.

3. Ajar Mereka untuk Tetap Berusaha Memecahkan Masalah yang Sulit, Bahkan Jika Mereka Tidak Dapat Melihat Solusi Akhir

Beberapa masalah memerlukan beberapa langkah untuk diselesaikan. Anda mungkin ingat kelas matematika sekolah menengah atas Anda memiliki masalah seperti ini. Tetapi standar ketat baru yang digunakan di sekolah dirancang untuk mengekspos anak-anak untuk masalah yang perlu dianalisis dan dipikirkan - tidak hanya dijawab melalui hafalan atau penghitungan cepat.

Pekerjaan yang dirancang untuk mendorong keterampilan pemecahan masalah ini diberikan di kelas awal, untuk memberikan anak-anak awal dalam pemecahan masalah. Daripada memberi tahu anak Anda untuk segera menyerah dan bertanya kepada gurunya apa yang harus dilakukan ketika mereka melihatnya, mintalah anak Anda mulai mencoba untuk menyelesaikannya. Terkadang langkah selanjutnya menjadi jelas setelah langkah pertama diambil. Kadang-kadang anak Anda akan menyadari bahwa mereka perlu mendekati masalah secara berbeda. Masalahnya, mereka tidak bisa sampai di sana tanpa mengambil beberapa langkah pertama.

4. Ajari Mereka Mantra, "Kesalahan Membantu Otak Saya Tumbuh"

Dr. Carol Dweck berulang kali mendorong para guru untuk mengingatkan siswa bahwa kesalahan membantu pertumbuhan otak mereka. Dia mengajarkan bahwa ketika seseorang dengan mudah menemukan jawaban, mereka telah menunjukkan pengetahuan yang sudah mereka miliki tanpa mempelajari apa pun. Ketika seseorang membuat kesalahan, mereka dipaksa untuk mencari tahu mengapa dan kemudian belajar sesuatu yang baru dalam prosesnya.

Menggunakan pepatah "Kesalahan Membuat My Brian Grow" tidak hanya menghilangkan sebagian ketakutan yang mungkin salah, tetapi juga memvalidasi upaya yang diperlukan untuk membuat kesalahan. Kemudian melangkah lebih jauh ke dalam mendorong pembelajaran apa jawaban yang benar. Daripada menghadiahi seseorang karena pintar (mindset tetap), ia mendorong jalur pembelajaran berkelanjutan.

5. Ajarkan Mereka untuk Memperhatikan Pendekatan Mereka terhadap Pemecahan-Masalah

Ini bukan hanya memastikan mereka mengikuti serangkaian langkah untuk menyelesaikan makalah bahasa Inggris mereka atau melakukan algoritma matematika. Ini meminta mereka untuk melihat bagaimana mereka sendiri memilih untuk memecahkan masalah. Apakah mereka menggambar gambar untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang apa yang mereka coba pecahkan? Apakah mereka mencari pertanyaan spesifik yang ditanyakan oleh mereka dengan sebuah tugas?

Strategi pemecahan masalah sering dapat digunakan dalam situasi lain yang mungkin tidak muncul terkait di permukaan. Anda dapat menanyakan kepada anak Anda bagaimana mereka memutuskan untuk memecahkan suatu masalah atau memuji mereka karena berhenti untuk memikirkan pendekatan mana yang harus diambil untuk memecahkan suatu masalah. Anda dapat menanyakan hal ini segera setelah mereka selesai bekerja jika Anda duduk di dekat mereka ketika mereka bekerja, atau ketika Anda melihat pekerjaan mereka untuk melihat apakah itu selesai.

6. Ajarkan Mereka untuk Berbicara Tentang Kesalahan

Yang satu ini bukan tentang tampil rendah hati. Anda ingin anak Anda merasa nyaman mendiskusikan apa yang tidak berhasil, sehingga mereka belajar mendiskusikan pendekatan untuk memecahkan masalah dan menyelesaikan pekerjaan. Ini dapat membantu mereka belajar mengidentifikasi apa yang telah mereka coba yang belum berhasil, sehingga mereka dapat mencoba lagi dan menemukan apa yang berhasil. Ini juga akan membantu mengembangkan keterampilan yang baik untuk bekerja dengan orang lain, keterampilan yang mendapatkan nilai di tempat kerja.

7. Ingat bahwa Anda tidak akan menjadi 100% Mindset Pertumbuhan Sepanjang Waktu

Mindset berkembang dapat menjadi cara keseluruhan untuk mempelajari materi yang menantang dan memecahkan masalah sulit, tetapi tidak realistis bagi Anda untuk selalu berbagi mindset berkembang. Jangan menyalahkan diri sendiri jika Anda menemukan diri Anda mengatakan sesuatu kepada anak Anda yang tidak mendorong agar tidak pernah menyerah dan selalu bekerja keras. Tidak ada yang sempurna sepanjang waktu. Lebih penting untuk berjuang untuk umpan balik mindset berkembang daripada menjadi sempurna. Semakin Anda mengadopsi sikap ini, semakin banyak anak Anda akan melakukannya.

Ini juga berlaku untuk anak Anda. Bahkan jika guru anak Anda percaya bahwa setiap anak dapat memperkuat kecerdasan mereka melalui pembelajaran, anak Anda mungkin memiliki saat-saat di mana mereka tidak yakin apakah mereka akan mampu menguasai sesuatu. Cukup ingatkan mereka untuk terus mencoba.