Menetapkan Sasaran Realistis untuk Anak Autis Anda

Kebanyakan orang tua memiliki tujuan yang sangat spesifik untuk anak-anak mereka - dan bahkan tujuan yang lebih spesifik untuk anak-anak mereka yang menderita autisme. Seringkali, tujuan itu dimulai dengan "Saya ingin anak saya bahagia." Kebahagiaan, bagaimanapun, sulit untuk diukur.

Apakah maksud Anda, "Saya ingin anak saya tidak merasakan kecemasan, ketakutan, atau kesedihan, dan agar setiap keinginan langsung terpuaskan?" Apakah maksud Anda, "Saya ingin anak saya memiliki kehidupan yang memenuhi keinginan dan tujuan pribadinya?" Atau maksud Anda, "Saya ingin anak saya memiliki kehidupan yang saya impikan untuknya?"

Hanya sedikit orang tua yang benar-benar ingin anak-anak mereka - bahkan anak-anak autis mereka - menjalani hidup dalam kabut bahagia menonton TV dan keripik kentang, terlindungi dari semua keterlibatan di dunia nyata. Tetapi beberapa ibu dan ayah jauh lebih tertarik pada visi kebahagiaan mereka sendiri daripada keinginan atau preferensi aktual anak mereka.

Ini masuk akal sampai taraf tertentu: anak-anak dengan autisme mungkin mengalami kesulitan membayangkan atau mengartikulasikan ide-ide spesifik tentang apa yang mereka inginkan dari kehidupan. Bahkan remaja atau orang dewasa pada spektrum mungkin lebih fokus pada saat ini daripada pada jangka panjang. Dan pembuatan tujuan memerlukan tingkat pemikiran abstrak dan perencanaan eksekutif yang mungkin tidak masuk akal untuk diharapkan.

Masalah muncul, bagaimanapun, ketika orang tua mengisi kekosongan dengan visi mereka sendiri tentang apa yang diinginkan, menarik, nyaman, atau lebih disukai. Itu karena harapan dan impian orang dewasa neurotipikal jarang cocok untuk mereka yang memiliki anak autis, remaja, atau dewasa muda.

Faktanya, tujuan orangtua sering dibuat, bukan dengan anak autis mereka yang sebenarnya dalam pikiran, tetapi dengan harapan (kadang-kadang di bawah sadar) bahwa anak autis mereka entah bagaimana akan berubah menjadi orang dewasa yang khas.

Dalam jangka panjang, banyak orang tua berharap dan bermimpi, anak mereka akan cocok dengan norma dan harapan masyarakat - sehingga membuat ibu, ayah, nenek, kakek, dan masyarakat secara umum lebih bahagia dan lebih nyaman.

Tujuan Umum Yang Dimiliki Oleh Orangtua Anak Autistik

Apakah salah satu dari tujuan ini terdengar familier?

• "Aku ingin anakku memiliki sekelompok teman yang baik."
• "Aku ingin anakku hidup mandiri."
• "Aku ingin anakku menikah dan punya keluarga."
• "Aku ingin anakku berperilaku dan berpikir secara normal."
• "Saya ingin anak saya memiliki pekerjaan yang baik dan maju dalam kariernya."

Seperti yang mungkin Anda perhatikan, setiap tujuan di atas - yang semuanya umumnya diungkapkan oleh orang tua dari anak-anak autistik - dibangun berdasarkan preferensi dan kemampuan yang membutuhkan keterampilan komunikasi sosial yang kuat, keterampilan perencanaan eksekutif yang solid, preferensi untuk menghabiskan waktu dalam kelompok sosial, dan sedikit ambisi pribadi. Mereka juga menganggap keinginan untuk menemukan pasangan romantis permanen dan (idealnya) menghasilkan keturunan.

Orang dengan autisme memiliki banyak kekuatan, keterampilan, minat, dan keinginan. Tetapi karena mereka autis, mereka secara khusus tidak cenderung menjadi kekuatan, keterampilan, minat, atau keinginan yang berputar di sekitar kelompok sosial atau keinginan untuk mengesankan orang lain.

Banyak orang dengan autisme secara aktif lebih suka menyendiri daripada kelompok. Beberapa orang dengan autisme berpasangan, tetapi banyak yang menemukan keintiman yang intens menjadi luar biasa.

Terlebih lagi, itu adalah orang langka dengan autisme yang ambisius dalam arti biasa ingin mengesankan dan mengalahkan rekan-rekan atau orang tuanya.

Tujuan yang Tepat untuk Anak dengan Autisme

Jadi, apa tujuan yang tepat untuk anak autis? Seperti halnya semua hal lain yang terkait dengan spektrum autisme, jawabannya akan beragam - dan mereka akan bergantung pada kekuatan, minat, dan keinginan anak Anda.

Apa cara terbaik untuk memulai dengan menetapkan tujuan, kalau begitu? Jika anak Anda verbal dan dapat berkomunikasi tentang topik yang kompleks, mulailah percakapan tentang perencanaan jangka panjang. Jika tidak, dan jika Anda perlu menetapkan beberapa tujuan untuk tujuan perencanaan transisi, perhatikan dan libatkan dengan anak.

Apa yang dia sukai? Apa yang dia kuasai? Kapan dia paling santai, nyaman, dan bertunangan? Hanya anak Anda yang bisa memberi tahu Anda apa yang terbaik untuknya.