Apa itu Advokat Pendidikan Khusus?

Advokat adalah individu yang bekerja atas nama penyandang cacat untuk mendapatkan layanan yang dibutuhkan. Mereka membantu siswa dengan ketidakmampuan belajar dan cacat lainnya juga. Advokat bernegosiasi dengan sekolah dan penyedia layanan lainnya dengan menawarkan pendapat, melakukan penelitian, dan dengan mewakili atau melatih orang tua dalam pertemuan tim IEP.

Kapan Advokat Diperlukan?

Advokat dalam pendidikan khusus dapat membantu orang tua mendapatkan layanan penting bagi anak-anak mereka dengan keterbatasan. Kebanyakan orang menggunakannya ketika sekolah atau penyedia layanan lain menolak layanan, perawatan, atau peralatan yang dibutuhkan seorang anak. Ketika menimbang apakah akan melibatkan advokat, orang tua harus menanyakan alasan spesifik permintaan mereka untuk layanan ditolak. Ketika menentukan kebutuhan untuk advokat, orang tua harus mempertimbangkan dengan hati-hati apa yang mereka inginkan dan apakah perwakilan dapat benar-benar membantu:

• Apakah layanan atau akomodasi menginginkan atau kebutuhan untuk anak saya?
• Akankah saya (atau anak saya) masih memenuhi sasaran belajar tanpa item atau layanan ini, meskipun mungkin membutuhkan waktu lebih lama atau mungkin bukan metode yang saya inginkan?
• Apakah permintaan saya berdasarkan penelitian yang sehat?
• Adakah kemungkinan bahwa barang atau layanan itu bisa menjadi tidak efektif atau berbahaya?
• Apakah ini barang atau jasa eksperimental atau bukan metode utama?
• Apakah permintaan saya masuk akal?

Jika orang tua percaya bahwa layanan itu valid dan perlu, mereka mungkin ingin mempertimbangkan untuk memberi konsultasi kepada para pendukung bantuan jika mereka tidak mendapatkan tanggapan yang masuk akal dari distrik sekolah.

Siapa yang Bisa Menjadi Advokat Pendidikan Khusus dan Di Mana Saya Bisa Menemukan Satu?

Advokat datang dari semua lapisan masyarakat dan berbagai profesi. Tidak ada lisensi atau sertifikasi formal, dan banyak dari mereka telah belajar dari pengalaman mereka sendiri. Anda dapat menemukan perwakilan melalui:

• Sumber daya di negara Anda;
• Departemen pendidikan negara Anda;
• Suatu badan kesehatan mental daerah atau departemen kesehatan setempat;
• Organisasi non-profit melayani penyandang cacat;
• Seorang pekerja sosial atau konselor sekolah atau swasta; atau
• Rujukan dari orang tua lain dari anak-anak cacat.

Bagaimana Mengetahui Apakah Advokat Pendidikan Khusus Tepat untuk Anda

• Carilah pendukung yang berpengalaman di bidang disabilitas Anda. Jika tidak ada yang tersedia, cari orang pendukung yang memiliki rekam jejak yang baik untuk negosiasi yang berhasil.
• Mintalah referensi. Tanyakan referensi tentang tingkat pengetahuan, profesionalisme, dan keefektifan advokat. Jika memungkinkan, berbicaralah dengan orang lain yang akrab dengan perwakilan yang dapat memberikan kritik yang tidak bias atas jasanya.
• Minimal, advokat harus memiliki pengetahuan kerja yang baik tentang hukum pendidikan khusus. Profesional dengan pelatihan formal lebih disukai jika tersedia.
• Carilah pendukung yang akan jujur ​​kepada Anda dan jangan hanya mengatakan apa yang menurutnya ingin Anda dengar.
• Carilah seorang pengacara yang suportif dan realistis tentang apa yang dapat dia lakukan untuk Anda.
• Tanyakan tentang biaya, dan minta advokat menulis dengan tepat layanan apa yang akan Anda dapatkan untuk biaya tersebut. Perwakilan mungkin tersedia tanpa biaya kepada Anda melalui lembaga pemerintah. Ketika biaya terlibat, berhati-hatilah. Sayangnya, ada pendukung tidak etis yang akan memangsa ketidakberuntungan Anda. Percaya dengan nalurimu. Jika Anda merasa tidak nyaman dengan biaya pengacara, carilah di tempat lain.

Waspadai para pendukung yang:

• membuat janji yang tampaknya terlalu bagus untuk menjadi kenyataan;
• mengklaim bahwa mereka adalah satu-satunya yang dapat membantu Anda;
• berjanji untuk memenangkan uang atau membantu Anda menjadi kaya;
• tampak terlalu dramatis atau antagonis bagi Anda atau penyedia layanan;
• seret prosesnya atau bebankan Anda meskipun ada sedikit kemajuan dalam kasus Anda;

Ikuti naluri Anda ketika menentukan apakah para pendukung tepat untuk Anda. Hindari mereka yang menggunakan taktik menakut-nakuti dan meningkatkan kecemasan Anda. Hindari perwakilan yang terlalu kritis atau memfitnah terhadap penyedia layanan Anda. Bersikap skeptis terhadap para pendukung yang membuang waktu atau waktu penyedia Anda dengan taktik, pelecehan, dan permainan-permainan yang menakut-nakuti. Jangan biarkan wakil Anda bertindak tanpa mendiskusikan strategi dengan Anda dan izin pemberian Anda.

Gaya Negosiasi Terbaik untuk Para Penganjur untuk Siswa yang Belajar Cacat

Gaya advokat mungkin sangat bervariasi, dan hanya Anda yang dapat memutuskan apakah Anda merasa nyaman dengan gaya itu. Beberapa orang tenang tetapi negosiator yang efektif yang memenangkan perjuangan Anda dengan mengajukan permintaan Anda dengan data yang kuat untuk mendukungnya. Yang lain sangat agresif dan mungkin mencoba mengintimidasi agar masalah ini diselesaikan sesuai keinginan Anda.

Pendekatan apa pun yang digunakan, penting untuk:

• Pastikan permintaan Anda sesuai dan masuk akal.
• Pastikan perwakilan tidak merusak harapan Anda bekerja dengan distrik sekolah atau penyedia di masa depan. Pendukung yang baik seharusnya tidak membuat Anda bergantung pada mereka seumur hidup.
• Pastikan Anda memiliki data yang kuat untuk mendukung permintaan Anda, seperti rekomendasi dari dokter. Data dan informasi pendukung lainnya yang dengan jelas menunjukkan mengapa layanan atau barang diperlukan dapat membantu kasus Anda.
• Tentukan terlebih dahulu apakah Anda dapat atau akan berkompromi jika perlu.
• Pastikan Anda tahu apa kemungkinan keberatan atas permintaan Anda dan apa tanggapan Anda terhadap keberatan tersebut.

Beberapa Strategi Advokasi yang Dapat Membantu Mendapatkan Hasil yang Anda Inginkan

• Luangkan waktu untuk meneliti posisi Anda.Situs kecacatan di Internet, perpustakaan, dan organisasi nirlaba yang didedikasikan untuk area kecacatan spesifik Anda adalah sumber daya yang baik untuk informasi. Merupakan ide yang bagus untuk mendapatkan informasi dari sumber lain selain produsen barang atau penyedia layanan yang Anda inginkan sehingga Anda memiliki informasi yang obyektif untuk dibagikan dengan tim IEP.
• Ketahuilah hak Anda, dan bersiaplah untuk melatihnya. Jika Anda telah menunjukkan kebutuhan yang jelas, Anda membuat permintaan yang wajar dan wajar, dan telah mendukung permintaan Anda dengan data yang kuat dan obyektif, dan agen tersebut masih menolak permintaan Anda, Anda mungkin ingin mempertimbangkan mengajukan keluhan resmi atau keluhan dengan administrasi agensi atau sekolah.
• Jika Anda telah mencoba menyelesaikan masalah melalui administrasi agensi atau sekolah, dan Anda masih belum menerima dukungan yang Anda perlukan, pertimbangkan untuk mengajukan keluhan resmi kepada kantor pemerintah negara bagian yang berwenang yang mengawasi agensi tersebut. Untuk sekolah, itu akan menjadi departemen pendidikan negara bagian. Jika keluhan Anda bertentangan dengan perusahaan asuransi kesehatan, hubungi departemen layanan pelanggan mereka untuk instruksi pengajuan keluhan. Anda mungkin juga memiliki hak untuk mengajukan keluhan melalui lembaga perlindungan konsumen negara atau dewan lisensi atau asuransi ketika berhadapan dengan agensi non-sekolah.