Domain dalam Pembangunan Manusia
Daftar Isi:
CHANGE LEADER With Bupati Barito Timur. (Oktober 2024)
Dalam kaitannya dengan pengembangan manusia, kata "domain" mengacu pada aspek-aspek khusus pertumbuhan dan perubahan. Domain utama pengembangan termasuk sosial-emosional, fisik, bahasa dan kognitif.
Anak-anak sering mengalami perubahan yang signifikan dan jelas dalam satu domain pada suatu waktu, sehingga mungkin tampak bahwa domain tertentu adalah satu-satunya yang mengalami perubahan perkembangan selama periode tertentu kehidupan. Kenyataannya, bagaimanapun, perubahan biasanya juga terjadi di domain lain tetapi itu terjadi secara bertahap dan kurang mencolok.
Fisik
Domain fisik meliputi pengembangan perubahan fisik, pertumbuhan dalam ukuran dan kekuatan, dan pengembangan keterampilan motorik kasar dan keterampilan motorik halus. Domain ini termasuk pengembangan indera dan menggunakannya. Perkembangan fisik dapat dipengaruhi oleh nutrisi dan penyakit.
Kognitif
Domain ini mencakup pengembangan intelektual dan kreativitas. Anak-anak mengembangkan kemampuan untuk memproses pikiran, memberi perhatian, mengembangkan ingatan, memahami lingkungan mereka, membuat dan menerapkan rencana dan mencapainya. Kreativitas juga diungkapkan. Jean Piaget menguraikan lima tahap perkembangan kognitif: tahap sensorimotor dari lahir hingga usia 2, tahap pra operasi dari usia 2 hingga 6, tahap operasional konkrit dari usia 7 hingga 11, dan tahap operasional formal dari usia 12 hingga dewasa.
Sosial-Emosional
Domain ini mencakup pertumbuhan seorang anak dalam memahami dan mengendalikan emosinya. Mereka juga mengidentifikasi apa yang orang lain rasakan. Anak mengembangkan keterikatan pada orang lain dan belajar bagaimana berinteraksi dengan mereka. Mereka mengembangkan kemampuan untuk bekerja sama, menunjukkan empati, dan menggunakan penalaran moral. Anak-anak dan remaja mengembangkan banyak hubungan, dari orang tua dan saudara kandung ke teman sebaya, guru, pelatih, dan lainnya di masyarakat. Anak-anak mengembangkan pengetahuan diri dan bagaimana mereka mengidentifikasi diri dengan kelompok yang berbeda. Temperamen bawaan mereka juga ikut bermain.
Bahasa
Perkembangan bahasa tergantung pada domain perkembangan lainnya. Kemampuan untuk berkomunikasi dengan orang lain tumbuh sejak bayi. Aspek-aspek bahasa meliputi fonologi (menciptakan bunyi ujaran), sintaks (tata bahasa - bagaimana kalimat-kalimat disatukan), semantik (arti kata-kata apa), dan pragmatik (berkomunikasi dalam situasi sosial baik secara verbal maupun non-verbal). Anak-anak mengembangkan kemampuan ini pada tingkat yang berbeda.
Pengembangan Domain dalam Tween Years
Misalnya, remaja biasanya menunjukkan perkembangan signifikan dalam domain sosial-emosional ketika teman-teman menjadi lebih penting dalam kehidupan mereka dan mereka belajar bagaimana menjalin pertemanan jangka panjang. Orang tua biasanya melihat peningkatan besar dalam keterampilan sosial selama waktu ini.
Di sisi lain, perkembangan bahasa kurang sentral selama dua belas tahun; peningkatan yang besar dan jelas dalam perkembangan bahasa terjadi di awal kehidupan. Namun, perkembangan bahasa terus terjadi selama dua belas tahun.Sebagai contoh, remaja memperoleh kosa kata baru dan meningkatkan kecepatan dan pemahaman mereka saat membaca.
Secara keseluruhan, pengembangan dalam domain tertentu mungkin tampak lebih menonjol selama tahap kehidupan tertentu, namun anak-anak hampir selalu mengalami beberapa perubahan di semua domain. Dengan demikian, pengembangan adalah proses multi-faceted terdiri dari pertumbuhan, regresi, dan perubahan di banyak domain yang berbeda.
The Koshas dari Tubuh Manusia dalam Yoga
Pelajari tentang lima koshas dalam yoga, sering digambarkan sebagai lapisan dalam tubuh manusia. Ketika sepenuhnya terintegrasi, mereka mengarah pada kebahagiaan.
Makna Prolaps dalam Tubuh Manusia
Pelajari apa artinya prolaps ketika merujuk pada organ dan bagian tubuh, jenis prolaps yang terjadi, dan perawatan bedah.
8 Tahapan Pembangunan Manusia
Tahap-tahap psikososial menggambarkan perkembangan sepanjang umur. Pelajari lebih lanjut tentang konflik yang terjadi di setiap tahap psikososial.