Gaya dan Karakteristik Kinestetik Kinestetik Tubuh

Gaya belajar kinestetik jasmani adalah salah satu dari delapan jenis gaya belajar yang didefinisikan dalam teori Multiple Intelligence milik Howard Gardner. Gaya belajar kinestetik jasmani atau kecerdasan mengacu pada kemampuan seseorang untuk memproses informasi secara fisik melalui gerakan tangan dan tubuh, kontrol, dan ekspresi. Ini juga dikenal sebagai gaya belajar fisik atau gaya belajar taktil-kinestetik.

Karakteristik

Para pelajar kinestetik jasmani lebih memilih informasi jasmani daripada bentuk-bentuk lainnya. Gerakan berfungsi sebagai bantuan untuk ingatan mereka dan mereka mengingat pergerakan dari orang lain maupun mereka sendiri. Mereka mungkin mencari menyentuh dan memanipulasi objek ketika belajar tentang mereka.

Orang-orang gaya belajar Kinestetik menikmati kegiatan sekolah seperti menggambar, membuat model, memahat, menyusun, berbelanja, atletik, menari, dan ilmu langsung. Pelajar kinestetik fisik menikmati menciptakan karya dengan tangan mereka, mungkin memiliki banyak energi dan perlu bergerak, dan mungkin atlet berbakat.

Bagaimana Gaya Belajar Kinestetik Tubuh Orang Belajar Terbaik

Orang dengan gaya belajar kinestetik jasmani belajar paling baik ketika mereka diizinkan untuk menggunakan indra peraba mereka dan gerakan motorik halus dan kasar sebagai bagian dari proses pembelajaran. Mereka sering lebih menyukai keterlibatan langsung dengan materi yang mereka pelajari daripada lembar kerja atau membaca dari sebuah buku. Siswa pembelajaran kinestetik jasmaniah memahami dan mengingat materi lebih lama ketika mereka menggunakannya secara aktif.

Tindakan menulis juga dapat membantu mereka mempertahankan dan memproses informasi yang mereka tulis. Menulis jawaban atas sebuah pertanyaan sebelum mengatakannya dengan keras mungkin bermanfaat bagi mereka. Berinteraksi dengan komputer atau keyboard juga lebih menarik bagi mereka daripada membaca. Proyek yang melibatkan siswa dalam membuat pameran dan alat peraga yang menjelaskan materi pelajaran, seperti kotak bayangan, model, animasi, atau video mungkin berguna bagi mereka. Mereka mungkin ingin membuat game untuk meninjau informasi.

Mereka akan menikmati memisahkan dan membangun sesuatu. Bertindak subjek, permainan peran-bermain, demonstrasi, dan percobaan dan praktikum akan lebih menarik bagi mereka. Siswa dapat menikmati kunjungan lapangan dan perburuan. Mereka sering menikmati permainan fisik, olahraga, tarian, drama, dan olahraga.

Mereka kurang baik ketika pembelajaran hanya terfokus pada membaca atau mendengarkan kuliah tanpa mampu memanipulasi objek atau bergerak. Dalam kasus seperti itu, seorang guru mungkin menawarkan contoh yang berhubungan dengan olahraga sehingga siswa setidaknya dapat menghubungkan materi ke tindakan fisik.

Pilihan karir

Siswa gaya belajar kinestetik jasmani dapat tertarik pada karier yang melibatkan interaksi fisik. Dalam profesi kesehatan, ini dapat mencakup operasi, keperawatan, terapi fisik, terapi okupasi, teknisi medis darurat, dan terapi rekreasional. Dalam seni, ini bisa termasuk menjadi aktor, penari, artis (lukisan, patung), seniman kerajinan, atau desainer. Pendidikan jasmani dan profesi olahraga termasuk pelatih atletik, pelatih pribadi, instruktur aerobik, guru pendidikan jasmani, dan atlet profesional. Perdagangan termasuk pekerjaan pertukangan, pertukangan kayu, mekanik, dan pabrik dengan sistem bergerak. Profesi lain termasuk pembawa pos, petugas pemadam kebakaran, polisi, polisi hutan, atau militer.