Cara Mengajar Keterampilan Pemecahan Masalah Anak-Anak
Daftar Isi:
- Alasan Anak-Anak Membutuhkan Pemecahan Masalah Anak-Anak
- Ajarkan Anak Cara Mengevaluasi Masalah
- Praktik Menyelesaikan Masalah
Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) (Oktober 2024)
Apakah anak Anda tidak dapat menemukan PR matematika atau dia lupa makan siangnya, keterampilan pemecahan masalah yang baik adalah kunci untuk membantunya mengelola hidupnya.
Sebuah studi 2010 yang diterbitkan di Penelitian Perilaku dan Terapi menemukan bahwa anak-anak yang tidak memiliki keterampilan pemecahan masalah mungkin memiliki risiko depresi dan bunuh diri yang lebih tinggi. Selain itu, para peneliti menemukan bahwa mengajarkan keterampilan pemecahan masalah anak dapat meningkatkan kesehatan mental.
Anda dapat mulai mengajar keterampilan pemecahan masalah dasar selama prasekolah dan membantu anak Anda mempertajam keterampilannya ke sekolah menengah dan seterusnya.
Alasan Anak-Anak Membutuhkan Pemecahan Masalah Anak-Anak
Anak-anak menghadapi berbagai masalah setiap hari, mulai dari kesulitan akademis hingga masalah di lapangan olahraga. Namun, beberapa dari mereka memiliki formula untuk menyelesaikan masalah tersebut.
Anak-anak yang tidak memiliki keterampilan memecahkan masalah dapat menghindari tindakan ketika menghadapi masalah.Daripada menempatkan energi mereka untuk memecahkan masalah, mereka dapat menginvestasikan waktu mereka untuk menghindari masalah. Itu sebabnya banyak anak-anak tertinggal di sekolah atau berjuang untuk mempertahankan persahabatan.
Anak-anak lain yang tidak memiliki keterampilan memecahkan masalah mulai beraksi tanpa mengakui pilihan mereka. Seorang anak mungkin memukul rekan yang memotong di depannya sejalan karena dia tidak yakin apa lagi yang harus dilakukan.
Atau, dia mungkin keluar dari kelas ketika dia diejek karena dia tidak bisa memikirkan cara lain untuk membuatnya berhenti. Pilihan-pilihan impulsif tersebut dapat menciptakan masalah yang lebih besar dalam jangka panjang.
Ajarkan Anak Cara Mengevaluasi Masalah
Anak-anak yang merasa kewalahan atau putus asa seringkali tidak akan berusaha untuk mengatasi masalah. Namun, ketika Anda memberi mereka formula yang jelas untuk memecahkan masalah, mereka akan merasa lebih percaya diri dalam kemampuan mereka untuk mencoba.
Berikut adalah langkah-langkah pemecahan masalah:
- Identifikasi masalah. Hanya menyatakan masalah dengan keras dapat membuat perbedaan besar bagi anak-anak yang merasa terjebak. Bantu anak Anda menyatakan masalahnya, seperti, "Anda tidak memiliki siapa pun untuk bermain dengan waktu istirahat," atau "Anda tidak yakin apakah Anda harus mengambil kelas matematika lanjutan."
- Kembangkan setidaknya lima solusi yang memungkinkan. Brainstorming cara-cara yang mungkin untuk memecahkan masalah. Tekankan bahwa semua solusi tidak perlu harus bagus dalam ide (setidaknya tidak pada titik ini). Bantu anak Anda mengembangkan solusi jika dia berjuang untuk mendapatkan ide. Bahkan jawaban konyol atau ide yang tidak masuk akal adalah solusi yang mungkin. Kuncinya adalah untuk membantu dia melihat bahwa dengan sedikit kreativitas, dia dapat menemukan banyak solusi potensial yang berbeda.
- Identifikasi pro dan kontra dari setiap solusi. Bantu anak Anda mengidentifikasi potensi konsekuensi positif dan negatif untuk setiap solusi potensial yang ia identifikasi.
- Pilih solusi. Setelah anak Anda mengevaluasi kemungkinan hasil positif dan negatif, dorong dia untuk memilih solusi.
- Uji coba. Katakan padanya untuk mencoba solusi dan lihat apa yang terjadi. Jika tidak berhasil, dia selalu dapat mencoba solusi lain dari daftar yang dia kembangkan di langkah kedua.
Praktik Menyelesaikan Masalah
Ketika masalah muncul, jangan terburu-buru menyelesaikan masalah anak Anda untuknya. Sebaliknya, bantu dia berjalan melalui langkah-langkah pemecahan masalah. Tawarkan bimbingan ketika dia membutuhkan bantuan, tetapi dorong dia untuk menyelesaikan masalah sendiri.
Jika dia tidak dapat menemukan solusi, ikuti dan bantu dia memikirkan solusi. Tetapi jangan secara otomatis memberi tahu dia apa yang harus dilakukan.
Ketika Anda menghadapi masalah perilaku, gunakan pendekatan pemecahan masalah. Duduk bersama dan katakan, "Anda mengalami kesulitan menyelesaikan pekerjaan rumah Anda akhir-akhir ini. Mari kita memecahkan masalah ini bersama-sama."
Anda mungkin masih perlu menawarkan konsekuensi karena kelakuan buruk, tetapi jelaskan bahwa Anda berinvestasi dalam mencari solusi agar dia dapat melakukan lebih baik di lain waktu.
Anda juga dapat menggunakan pendekatan pemecahan masalah untuk membantu anak Anda menjadi lebih mandiri. Jika dia lupa mengepak cleat sepak bola untuk latihan, tanyakan, "Apa yang bisa kita lakukan untuk memastikan ini tidak terjadi lagi?" Biarkan dia mencoba dan mengembangkan beberapa solusi sendiri.
Anak-anak sering mengembangkan solusi kreatif. Jadi dia mungkin berkata, "Saya akan menulis catatan dan menempelkannya di pintu saya jadi saya akan ingat untuk mengemasnya sebelum saya pergi," atau "Saya akan mengepak tas saya malam sebelumnya dan saya akan menyimpan daftar periksa untuk ingatkan saya apa yang perlu masuk ke dalam tas saya."
Berikan banyak pujian ketika anak Anda mempraktikkan keterampilan pemecahan masalah.
Biarkan Konsekuensi Alami
Konsekuensi alami juga dapat mengajarkan keterampilan pemecahan masalah. Jadi ketika tepat, biarkan anak Anda menghadapi konsekuensi alami dari tindakannya. Pastikan saja aman untuk melakukannya.
Misalnya, biarkan anak remaja menghabiskan semua uangnya selama 10 menit pertama Anda berada di taman hiburan jika itu yang ia inginkan. Kemudian, biarkan dia pergi sepanjang hari tanpa menghabiskan uang.
Ini dapat mengarah pada diskusi tentang pemecahan masalah untuk membantunya membuat pilihan yang lebih baik di lain waktu. Pertimbangkan konsekuensi alami ini sebagai momen yang bisa diajar untuk membantu bekerja bersama dalam pemecahan masalah.
Sumber-sumber
Becker-Weidman EG, Jacobs RH, Reinecke MA, Silva SG, Maret JS. Pemecahan Masalah Sosial di antara Remaja yang Diperlakukan untuk Depresi. Penelitian perilaku dan terapi. 2010;48(1):11-18.
Kashani-Vahid L, Afrooz G, Shokoohi-Yekta M, Kharrazi K, Ghobari B. Dapatkah program pemecahan masalah interpersonal yang kreatif meningkatkan pemikiran kreatif pada siswa SD berbakat? Kecakapan Berpikir dan Kreativitas. 2017;24:175-185.
Shokoohi-Yekta M, Malayeri SA. Pengaruh Pelatihan Parenting Tingkat Lanjut pada Masalah Perilaku Anak-anak dan Pemecahan Masalah Keluarga. Procedia - Ilmu Sosial dan Perilaku. 2015;205:676-680.
Cara Melakukan Pemecahan Anjing yang Menghadap ke Bawah (Anjing Berkaki Tiga)
Down dog split juga disebut anjing berkaki tiga. Mengangkat satu kaki dari lantai meningkatkan kekuatan lengan dan inti dan membantu mengembangkan kesadaran penyejajaran pinggul.
8 Cara Mengajar Keterampilan Manajemen Kemarahan Remaja
Manajemen kemarahan adalah keterampilan hidup yang penting. Inilah cara mengajarkan anak remaja Anda untuk menghadapi frustrasi dan kemarahan dengan cara yang sesuai secara sosial.
8 Cara Mengajar Remaja Keterampilan Manajemen Kemarahan
Manajemen amarah adalah keterampilan hidup yang penting. Inilah cara mengajar anak remaja Anda untuk menghadapi frustrasi dan kemarahan dengan cara yang pantas secara sosial.