Pendekatan Reggio Emilia ke Preschool

Ketika Anda mencari untuk memilih prasekolah untuk anak Anda untuk menghadiri, apakah itu adalah pertama kalinya atau Anda beralih sekolah, perlu diingat bahwa ada banyak filosofi pendidikan yang berbeda untuk dipilih, bahkan pada usia muda. Jika Anda lebih suka pengaturan di mana anak dipandang mampu mengarahkan dan mengarahkan proses belajar mereka sendiri, pendekatan Reggio Emilia mungkin merupakan metode yang ingin Anda pertimbangkan.

Pendekatan Reggio Emilia adalah pendidikan awal atau filsafat prasekolah yang menggunakan empat prinsip utama untuk fokus pada perkembangan alami anak. Pendekatan ini berpusat pada anak dan diarahkan, mengambil filosofi bahwa pembelajaran harus masuk akal bagi siswa (bahkan siswa termuda) agar menjadi efektif dan bermakna. Sudut pandang seorang anak benar-benar dihormati dan siswa didorong untuk mengikuti jalur pendidikan mereka sendiri. Diyakini bahwa rasa ingin tahu mengemudi anak, bersama dengan potensi bawaan mereka akan menumbuhkan minat dalam belajar, memungkinkan mereka untuk belajar dan sukses dalam jangka panjang. Keingintahuan dan potensi itulah yang pada akhirnya harus menentukan jalan dan arah yang akan diikuti oleh semua dan semua pembelajaran.

Prinsip Reggio Emilia

Filosofi Reggio Emilia didasarkan pada serangkaian prinsip berikut:

• Anak-anak harus memiliki beberapa pendapat tentang apa yang mereka pelajari; Selain itu, indera memainkan peran besar dalam proses pembelajaran.
• Anak-anak harus dapat menyentuh, memindahkan, mendengarkan, melihat dan mendengar untuk memproses sesuatu secara penuh.
• Anak-anak didorong untuk berinteraksi dengan anak-anak lain dan menjelajahi dunia melalui materi dan hubungan.
• Anak-anak harus didorong untuk selalu mengekspresikan diri dan diberikan cara dan peluang yang tak terbatas untuk melakukannya.

Pendekatan unik untuk mendidik anak-anak ini didirikan di desa-desa sekitar Reggio Emilia, Italia setelah Perang Dunia II. Orang tua mencari cara untuk mengajar anak-anak mereka dan menemukan bahwa tahun-tahun awal perkembangan adalah waktu terbaik untuk membantu anak-anak mengetahui siapa mereka sebagai individu. Desa-desa di dan sekitar Reggio Emilia masih mengikuti prinsip-prinsip ini hari ini. Siswa diajarkan oleh atelieristas, yang merupakan guru dengan latar belakang seni.

Keterlibatan orang tua diundang dan didorong. Banyak orang tua sukarelawan di kelas dan menggunakan banyak metode yang ditemukan di kelas di rumah. Prinsip utama filosofi Reggio Emilia adalah bahwa siswa harus belajar di lingkungan yang mirip dengan rumah. Ruang kelas juga estetis.

Ketika datang ke pembelajaran yang sebenarnya, berbagai bahan dan kendaraan digunakan - tanah liat, cat, permainan dramatis antara lain. Proyek-proyek individu dan kelas sering dilakukan dan berlangsung selama berminggu-minggu dan terkadang berbulan-bulan. Proyek-proyek ini memungkinkan siswa untuk belajar tentang berbagai aspek yang berbeda dari apa pun yang sedang mereka pelajari.

Kata-Kata Penting yang Harus Diketahui Orangtua

Kata-kata penting untuk mengetahui apakah Anda mempertimbangkan atau apakah anak Anda terdaftar di sekolah Reggio Emilia:

Dokumentasi adalah cara bagi anak-anak untuk menampilkan apa yang telah mereka pelajari di sekolah. Ini bisa menjadi proyek yang telah dibuat oleh anak-anak atau serangkaian gambar yang telah dibuat sepanjang tahun sekolah. Dokumentasi adalah cara untuk menunjukkan kemajuan anak dalam belajar.

Co-konstruksi adalah metode yang digunakan untuk meningkatkan pembelajaran anak saat mereka bekerja dengan anak lain atau anak-anak lain. Ko-konstruksi memungkinkan dialog aktif dan kolaborasi antara siswa dan guru.

Flowchartadalah sistem yang digunakan untuk merekam perencanaan dan penilaian kurikulum. Mereka mencatat kemajuan selangkah demi selangkah dan dirancang untuk mencatat masa lalu, sekarang, dan masa depan.

Portofolioadalah kumpulan karya anak selama periode waktu yang ditentukan.

Ketika memilih prasekolah, sementara riset Internet dan membaca penting dan perlu, tidak ada yang lebih baik daripada benar-benar mengunjungi sekolah dan melihat secara langsung jika itu adalah sesuatu yang menurut Anda sesuai untuk anak prasekolah Anda. Hanya karena filosofi pendidikan awal terdengar seperti itu akan sangat cocok untuk si kecil Anda, dalam prakteknya mungkin tidak. Jadi bersabarlah dan bersiaplah untuk mengajukan banyak pertanyaan.