Apakah Kebijakan Toleransi Nol Sebenarnya Bekerja?

Ini pertanyaan orang tua dan profesional di seluruh negara yang bertanya: Apakah toleransi nol bekerja di sekolah? Tanpa toleransi dimulai sebagai hukum yang menyerukan pengusiran untuk membawa senjata ke properti sekolah, tetapi dengan cepat berubah menjadi kebijakan yang berkaitan dengan bullying, obat-obatan, alkohol, dan tindakan kekerasan apa pun, baik itu fisik, verbal, atau sikap.

Di beberapa distrik sekolah, toleransi nol perlahan-lahan menjadi identik dengan "Kami tidak ingin menghadapi omong kosong semacam itu." Kebijakan semacam itu membebankan konsekuensi berat untuk pelanggaran dan, dalam beberapa kasus, ini lebih berbahaya daripada baik.

1. Toleransi Nol Bisa Menyakiti Korban Penindasan

Pertimbangkan skenario ini: Seorang anak telah diganggu selama beberapa waktu. Sejauh ini, intimidasi telah mengambil bentuk penghinaan dan pelecehan verbal, tetapi hari ini mendapat fisik dan anak diserang oleh penyiksanya. Dia berjuang kembali untuk pergi.

Guru membawa semua siswa ke kepala sekolah yang, setelah mendengar apa yang terjadi, menunda atau mengusir semua siswa, termasuk korban. Di bawah kebijakan toleransi nol, ia tidak memiliki fleksibilitas untuk mempertimbangkan keadaan karena kekerasan fisik tidak dapat diterima di seluruh papan.

2. Bisa Mengambil Otonomi Guru Kelas untuk Mengatasi Insiden Minor dan Mencegah Penindasan

Pertimbangkan ini: Kelas taman kanak-kanak memiliki permainan gratis. Dalam proses bermain, seorang anak kecil berkata kepada yang lain, "Aku akan membunuhmu." Guru sangat ingin menggunakan kesempatan ini sebagai momen mengajar. Dia dapat berbicara dengan para siswa tentang apa arti kata-kata, bagaimana beberapa frasa tidak dapat digunakan, bahkan bercanda, dan bagaimana memilih satu orang dapat dianggap sebagai bullying.

Tetapi di bawah kebijakan toleransi nol, ia diminta untuk melaporkan kejadian itu kepada administrator. Administrator kemudian menangani anak itu seolah-olah dia benar-benar membuat ancaman kematian.

3. Kebijakan Toleransi Nol Bisa Diskriminatif untuk Siswa Dengan Kebutuhan Khusus

Siswa dengan cacat perilaku dan emosional sering didisiplinkan di bawah kebijakan ini. Di bawah hukum pendidikan khusus, setiap kasus harus ditangani secara individu dan dengan fleksibilitas, jika insiden itu terkait dengan ketidakmampuan siswa. Solusi fleksibel tersebut tidak selalu membantu. Seorang siswa yang membutuhkan rutinitas untuk berfungsi atau yang datang dari rumah yang kasar tidak akan mendapat manfaat dari suspensi atau pengusiran.

Contoh: Ketika saya mulai mengajar, saya bekerja di ruang kelas untuk anak-anak dengan gangguan perilaku. Salah satu siswa kami yang berasal dari rumah yang sangat kasar dan lalai, ditunda suatu pagi karena mengancam guru lain. Yang mengejutkan kami, dia kembali ke tempat duduknya setelah makan siang, menyelinap kembali ke sekolah karena itu adalah pilihan yang lebih aman.

4. Kebijakan Toleransi Nol Tidak Mengambil Umur ke Akun.

Kebijakan di tingkat kabupaten membutuhkan seorang anak TK yang ingin diperlakukan sama seperti seorang siswa yang lebih tua yang bertekad untuk menggertak atau menyebabkan bahaya.

Contoh kasus: Di Anderson County, Tennessee pada tahun 2008, delapan anak-anak diusir di bawah kebijakan toleransi nol. Salah satu dari anak-anak itu adalah seorang siswa taman kanak-kanak yang membawa pistol mainan ke sekolah di ranselnya, dan yang lainnya adalah seorang anak sekolah menengah yang mengancam akan menembak kepala sekolah. Niatnya sangat berbeda, tetapi hukumannya sama.

5. Kebijakan Toleransi Nol Dapat Menghukum Yang Ditandai Baik.

Skenario kehidupan nyata dari Longmont, Colorado menunjukkan hal ini: Ibu dari kelas lima Shannon Coslet mengemas pisau di kotak makan siangnya yang bisa digunakan oleh Shannon untuk memotong apelnya. Memahami bahwa pisau bertentangan dengan aturan, Shannon mengubah pisau menjadi guru, dipuji karena melakukan hal yang benar dan kemudian dikeluarkan di bawah kebijakan toleransi nol karena dia memiliki senjata.

Apakah halaman ini membantu? Terima kasih atas tanggapan Anda! Apa kekhawatiranmu?